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知识梳理 1. 公民的基本权利和义务 (1)公民的权利,通常指宪法和法律规定公民享有的某种权益。 (2)公民的义务,通常指宪法和法律规定公民必须履行的责任。 (3)国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务,其中宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。 公民权利和义务的关系 具有一致性,具体表现: (1)公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。每个公民既是权利的享受者,也是义务的承担者。法律上权利 和义务总是相对应的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 (2)公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 (3)公民的某些权利和义务是一致的。具体表现为:如劳动权、受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。 公民的权利和义务具有一致性 (统一的) 既要增强权利观念,依法行使权利、维护权利;又要增强义务观念,依法履行义务。 公民为什么在行使权利时要尊重他人的权利 1、公民在法律面前人人平等,每个公民都拥有同样的权利 2、公民在行使权利时只有尊重他人的权利,承担自己对他人应负的法定义务和道德的义务,才能更好地享有自己的权利。 3、尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利,对他人权利的侵害则是对自己权利的侵害。 自觉履行公民义务 知识体系 公民应怎样对待权利和义务 1、要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,要尊重他人权利,不得损害国家、社会、集体的利益和其它公民的合法权益。 2、增强义务观念,依法履行义务,以主人翁的责任感,自觉履行义务 公民应该怎样维护法律的尊严和权威: 1、学法、懂法、守法、用法,提高法律意识和民主意识,自觉维护法律尊严。 2、依法行使权利、维护权利,自觉履行法律规定的义务。 3、敢于的善于同破坏法律的违法行为作斗争。 思考练习 1. 某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道:“我一直以为喝酒是人的自由,现在因为喝酒失去了自由”。这句话告诉我们( ) A. 享有自由会侵害别人权利 B. 履行义务必须享有权利 C. 权利与义务都由宪法规定 D. 权利与义务具有一致性 4、 欣赏漫画《厚此薄彼》,图中人物的做法 ①割裂了权利与义务的关系 ②维护了公民的合法权利 ③没有正确履行义务 ④不正确,但可以原谅 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 5、 观察下边漫画,下列说法正确的有( ) 6、 以下是某校八年级小明同学在学校生活中的两段经历。 (1)运用权利、义务知识,简要评析小明同学的行为。 (2)结合小明的认识,说说他在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方。 父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中,不时有以下情景或观念闪现: 情景一:七年级小凡对同学说:“我们现在就是应该享受父母的爱,在家里什么事情都不必做。” 情景二:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。 (1)行为思考:请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。 (2)行为评价:小鲁同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。 (2)①小鲁和老师发生矛盾后,应学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾。(2分) ②受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。小鲁离校不上学违反了国家法律规定,对个人、家庭和国家都是有害的,他应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。(2分) 材料一 纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥有一个共同的名字“公民”,每一个公民都依法享有法律所规定的权利和依法履行法律所规定的义务。 * c b (七上第五单元第三节P88-90 ) 学会正确行使公民权利,自觉履行公民义务 考点24 (七上第五单元第三节P88-90) 理解公民的权利和义务关系 考点23 劳动权,财产权和财产继承权 公民的社会经济权利 公民的受教育权 公民的社会生活权利 公民的人身自由,人格尊严的权利 公民的人身权利 选举权和被选举权,言论自由等 公民的政治权利 公民在法律面前一律平等 公民的平等权利 公民的基本权利 具体内容举例 权利 《宪法》 规定 夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养父母等 公民对家庭 履行的义务 遵守公共秩序、遵守劳动纪律、尊重社会公德、爱护公共财产等 公民对社会 履行的义务 维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益,依法服兵役,依法纳税等 公民对国家 履行的义务 公民的 基本义务 具体内容举例 义务 《宪法》 规定的 有些权利可以自愿放弃,但 义务却不能以任何理由或借口不履
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