D2_1导数概念20151015教程.ppt

第二章 第一节 一、 引例 2. 曲线的切线斜率 两个问题的共性: 二、导数的定义 单侧导数 例1. 求函数 说明： 例3. 求函数 例4. 求函数 例5. 求函数 三、 导数的几何意义 例7. 问曲线 四、 函数的可导性与连续性的关系 内容小结 作业 练习 思考与练习 2. 设 5. 设 牛顿(1642 – 1727) 莱布尼茨 (1646 – 1716) 备用题 2. 设 解: 所以 设 试确定 使得 在 在处连续且可导. 在 在处连续且可导. 练习7：P87 17 1. 导数的实质: 3. 导数的几何意义: 4. 可导必连续, 但连续不一定可导; 5. 已学求导公式 : 6. 判断可导性 不连续, 一定不可导. 直接用导数定义; 看左右导数是否存在且相等. 2. 增量比的极限; 切线的斜率; P83 6, 11, 13, 17 , 19 预习： §2 函数的求导法则; §3 高阶导数 解： 例10. 在x=0处不可导. 0 1 1/π －1/π 在 处连续, 且 求: 证： 又 在 处连续, 所以 故 设 故 练习. 解: 因为 设 存在, 且 求 所以 1. 函数 在某点 处的导数 区别: 是函数 , 是数值; 联系: 注意: 有什么区别与联系 ? ？ 与导函数 存在 , 则