分数的初步认识.PPTppt课件.pptVIP

认识几分之一 丹江口市六里坪镇孙家湾小学 曹霖 2 1 把一个蛋糕平均分成2份，每一份是它的 2 1 2 1 把每种食品都平均分成2份，每人各分得多少？ 2块 平均分 1 2 把一个饼平均分成两份，每份是它的 把一个饼平均分成两份，每份是它的 — 2 1 2 1 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？ 如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 请你用手上的纸，选一个你喜欢的图形折出它的 并涂上颜色。 2 1 请你用手上的纸，选一个你喜欢的图形折出它的 并涂上颜色。 2 1 下面图形的上色部分，哪些能用 表示。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4 1 折出一个正方形的 ，并上涂上颜色。 比一比谁的折法能与众不同 估一估，看谁的眼力好。 1 1 — 2 1 6 — 1 — 3 你发现了什么规律？ 同样大的图形，平均分的份数越多，每一份反而越小 同学们，六分之一真的比四分之一划算吗？ 1 4 6 1 1、用分数表示下面各图中的阴影部分。 4 1 6 1 5 1 3 1 （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） （ ） ———— （ ） 练习二十二 1、看分数，涂颜色。 练习二十二 2、下面图形中涂色部分表示的分数对吗？ （ ） （ ） （ ） （ ） √ × √ √ 3 1 1 1 1 8 10 7 请同学们联系实际，用我们今天学习的分数说一句话。 1.要想得到一个分数必须“平均分”。 2.把一个物体平均分成几份，每份就是它的几分之一。 3.把一个物体平均分的分数越多，每一份反而越少。 这节课你有什么收获？ 卡 卡