3.4分式方程（二）学案设计(北师大版八年级下).docVIP

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2016-07-02 发布于湖北
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北师大版数学八年级下学案设计 3.4 分式方程（二）主备人：彭海芝审阅：勃中数学组班级姓名目标导航掌握分式方程的解法步骤，会检验由整式方程所得的根是不是原分式方程的根学习重点：分式方程的解法二、自主探究 1、下列方程中，不是分式方程的是（　　）毛Ａ．;　Ｂ．; Ｃ．;　　Ｄ． 2、当时，分式没有意义 3、计算：尝试一 4、解下列分式方程（1）、（2）（3）三、合作交流 5、小明解方程的过程如下：方程两边都乘以，得 ………………………………………………A …………………………B 解这个方程得 ……………………………………C ∴是原方程的根……………………D 上述计算过程中，从哪一步开始出现错误？答：（2）错误的原因是 ____________________________ 请你写出正确的解答。 ________________________________________________________ 四：展示提升 6、解下列分式方程（1）（2） (3) （4）五、达标检测 7、若关于的方程有增根,则的值为_______ 8、如果，那么的值是 9、解下列分式方程（1）（2）（3）（4）自我小结:本节课有什么收获,还有什么困惑? - 1 - （4）班级学号姓名__________________________ ???????????????装???????????????订?????????????线???????????????