4.2.1直线与圆的位置关系课件ppt人教A版(必修2).pptVIP

* * * 新课导入 一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报；台风中心位于轮船正西70km处，受影响的范围是半径长为30km的圆形区域.已知港口位于台风中心正北40km处，如果这艘轮船不改变航线，那么它是否会受到台风的影响？ 问题 为解决这个问题，我们以台风中心为原点，东西方向为x轴，建立如图所示的直角坐标系，其中，取10km为单位长度。 o y x 港口 轮船 这样，受台风影响的圆形区域对应的圆心为O的圆的方程为 轮船航线所在直线l 的方程为 问题归结为圆心为O的圆与直线 l 有无公共点。 4.2.1 直线与圆的位置关系 教学目标 知识与能力 理解直线与圆的位置的种类。 利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离。 会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系。 过程与方法 情感态度与价值观 让学生通过观察图形,理解并掌握直线与圆的位置关系,培养学生数形结合的思想。 设直线,圆,圆的半径为,圆心到直线的距离为,则: (1)当时,直线与圆相离; (2)当时,直线与圆相切; (3)当时,直线与圆相交。 教学重难点 重点 难点 用坐标法判直线与圆的位置关系。 直线与圆的位置关系的几何图形及其判断方法。 思考 点与圆有几种位置关系？ （1）点在圆上（2）点在圆内（3）点在圆外 直线与圆有几种位置关系？ （1）直线与圆相交，有两个公共点； （2）直线与圆相切，有一个公共点； （3）直线与圆相离，没有公共点。 直线与圆有_____种位置关系，是用直线与圆的________的个数来定义的.这也是判断直线与圆的位置关系的重要方法。 三 公共点 小结 如何判断直线与圆的位置关系？ （1）直线l和 ⊙O相交〈==〉有两个公共点; （2）直线l和 ⊙O相切〈==〉一个公共点; （3）直线l和 ⊙O相离〈==〉没有公共点。 方法一 方法二 如果⊙O的半径为 r，圆心O到直线 l的距离为d， （1）直线 l 和 ⊙O相交〈==〉d r; （2）直线 l 和 ⊙O相切〈==〉d = r; （3）直线 l 和 ⊙O相离〈==〉d r。 方法三 联立直线l 与圆O的方程， （1）如果有两组实数解，直线与圆相交； （2）如果有一组实数解，直线与圆相切； （3）如果没有实数解，直线与相离。 已知圆的方程是 ，直线方程 当b取何值时，直线与圆相交；相切；相离。 解法１: 根据题意得： ① ② 将②代入①： 例一 即： 当直线与圆相切时，直线与圆有一个交点。 或 当直线与圆相离时，直线与圆有没有交点。 当直线与圆相交时，直线与圆有两个交点。 即： 即： 即： 或 解法２: 圆心O到直线y=x+b的距离d为 圆　　　　　的圆心为　　 ，半径为 当直线与圆相交时，d ＜ r 当直线与圆相切时，d ＝ r 当直线与圆相离时，d ＞ r 即： 即： 或 即： 或 O x y P(5,0) 例二 已知点P（5，0）和⊙O：x2+y2=16 (1)自P作⊙O的切线，求切线的长及切线的方程; (2)过P任意作直线l与⊙O交于A、B两相异点，求弦AB中点M的轨迹。 解:（1）设过P的圆O的切线切圆于点Q， ∵△PQO是直角三角形 ， ∴切线长PQ= 连OQ， Q O x y P(5,0) （2）设M(x,y)是所求轨迹上任一点，A(x1,y1),B(x2,y2) AB的斜率为k， 由题意： 消去y得： （*） 当y=0时,k=0 此时x=0 而 又由（*） ∴所求轨迹方程为 消去k得： 示意图形 相离 相交 相切 圆心到直线d与r关系 方程组消元后 交点个数 1 Δ= 0 1根 d = r 2 Δ 0 2根 d r 0 Δ 0 无根 d r 课堂小结 高考链接 1.（2009 重庆）直线 与圆 的位置关系是（ ） A.相切 B.相交但直线不过圆心C.直线过圆心 D.相离 B 【解析】圆心（0，0）到直线 的距 离 ，而 2.(2007 安徽)若圆 的圆心到直线 的距离为 则a的值为（ ） -2或2 B. 或 C. 2或0 D. -2或0 C 【解析】易知圆心是（1,2），由 可解得a=2或0 随堂练习 1.对任意实数k,圆C: x2+y2-6x-8y+12=0与直线L:kx-y-4k+3=0的位置关系是( ) A 相交 B相