高二语文课外拓展文言常用句式和用法知识精讲.docVIP

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  • 2016-06-21 发布于重庆
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高二语文课外拓展文言常用句式和用法知识精讲.doc

高二语文课外拓展文言常用句式和用法知识精讲

高二语文课外拓展——文言常用句式和用法通用版 【本讲主要内容】 课外拓展——文言常用句式和用法 【知识掌握】 【知识点精析】 文言句式包括判断句、宾语前置句、被动句和省略句4种,用法指词类活用。只要同学们花功夫扎实地记熟每种句式的结构形式及其例句,难度不大。而词类活用也是有规可循的,只要留心积累,也是很容易掌握的。 一、判断句 判断句是对人或事物表示断定,断定人或事物是什么、属于什么的句式。这作战勇气啊聚集埋在坟墓里的五个人”。 ②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》) 解析:“为”表判断,译为“现在人家正好是刀俎,我们是鱼肉,辞什么呢”? ③问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》) 解析:“是”表判断,译为“问现在是什么世代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了”。 ④同行十二年,不知木兰是女郎。(《木兰辞》) 解析:“是”表判断,译为“共同生活了十二年,不知道木兰是女孩子”。 ⑤石之铿然有声者,所在皆是也。(代词,这样)(苏轼《石钟山记》) 解析:“皆”表判断,“是”是代词,这样,译为“铿然有声的石头,所在的地方到处都是这样啊”。 4、用否定副词“非”等表示否定的判断。 ①六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(苏洵《六国论》) 解析:“非”表否定判断,译为“六国破灭,不是兵器不锐利,战斗不擅长,弊端在于贿赂秦国”。 ②城非不高也,池非不深

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