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- 2016-06-21 发布于辽宁
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教辅资料--离散数学复习资料 试卷 习题与答案全集
离散数学总复习资料
一、鸽笼原理与容斥原理
1.求证边长为1的正方形中放9个点,由这些点构成的三角形中,必有一个三角形面积小于。
证:把该正方形均分成四个相同的小正方形,则由鸽笼原理知,必有一个小正方形内存在三个点,且这三个点构成的三角形面积小于。#
2.对一列个不同整数,任意排列,证明一定存在长为的上升子序列或下降子序列。
证:设此序列为:,从开始上升子序列最长的长度为,下降子序列最长的长度为,每一个都对应了。若不存在长为的上升子序列或下降子序列,那么,形如的不同点对至多有个,而有个,则由鸽笼原理知,必有同时对应,由于,若,则至少比大1,若,则至少比大1,这均与矛盾。故原命题成立。#
3.求中不被3、4、5整除的个数。
解: 设表示中被3整除的数的集合,表示中被4整除的数的集合,表示中被5整除的数的集合,则
, ,进而有
故有
即中不被3、4、5整除的个数为40。#
4.有100个学生,其中60个爱看小说,30个爱下棋,10个既爱看小说,又爱下棋,5个既爱看小说,又爱跳舞,没有既爱下棋,又爱跳舞的,三种活动都不爱的有10个,问有几个学生爱跳舞?
解:设全体学生的集合为,爱看小说的学生集合为,爱下棋的学生集合为,爱跳舞的学生集合为,则依题意有, ,,从而,。另一方面,根据容斥原理,我们有,即有,故,即有15个学生爱跳舞。#
二、数理逻辑
5.求的主析取、主合取范式。
解:取真为:(1,1),(0,0),(0,1);故的主析取范式为;取假为:(1,0);故的主合取范式为:。
6.求的主析取、主合取范式。
解:取真为:(1,1,1),(0,0,1),(0,1,1),(1,0,0),(1,0,1);故的主析取范式为
; 取假为:(1,1,0),(0,1,0),(0,0,0);
故的主合取范式为:。
7.(1)将式子“并非跑的最快的马吃的最多”翻译成用谓词和量词表达的逻辑式子。(2)将式子“爱因斯坦于1952年写完‘狭义与广义相对论浅说’”翻译成用谓词和量词表达的逻辑式子。
解:(1):马; :跑的最快的马; :吃的最多的马。
上式表示为:
(2)设:爱因斯坦; :1952; :‘狭义与广义相对论浅说’; :于年写完;则原式子可翻译成逻辑式子。
8.求下述公式的前束范式和Skolem标准形。
解:=
=
=
=
=
=
故该公式的前束范式为;
Skolem标准形为。#
9.将下列命题符号化,并证明其论证是否正确。
不存在白色的乌鸦;北京鸭是白色的。因此,北京鸭不是乌鸦。
解:令是白色的;:是乌鸦;:是北京鸭。则上述命题可符号化为:
下面,我们证明上述命题是正确的。
(1) (P)
(2) (US)
(3) (CP)
(4) (分离规则)
(5) (量词转换律)
(6) (US)
(7) (T,(4))
(8)
(9) (UG)#
三、二元关系
10.(1)举出正整数集上一种关系,它是等价关系但不是偏序关系;(2) 举出正整数集上一种关系,它是偏序关系但不是等价关系。(3)画出集合上整除关系的Hasse图。(4)等价关系与划分关系
解:(1)正整数集上模3的同余关系。
(2)正整数集上的整除关系。
(3)
24
12
8
6
4 3
2
1
11.(1)举出正整数集上一种二元关系,它是等价关系又是偏序关系;(2) 画出的Hasse图 ,其中。
解:(1)正整数集上的恒等关系。
(2)
6
4 3
2
1
12.设,定义上的一个二元关系如下:
(
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