治庸问责”问卷调查表.docVIP

山坡乡 保福小学 学校“治庸问责”问卷调查表 为了进一步改进我校教师队伍工作作风，提高教师队伍整体素质，健全教师队伍管理机制。更好地推动我校教育持续健康发展。结合我校掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”活动，特向您发起问卷调查表，请您在以下相应的选项中打“√”。 序号 调 查 内 容 没有 偶尔有 经常有 1 是否存在得过且过，事业心责任感不强，精神不振，不思进取，安于现状，工作上拈轻怕重，敷衍塞责的问题。 2 是否存在“有令不行、有禁不止”和各自为政、推诿扯皮、勾心斗角、个人主义和本位主义突出的问题。 3 是否存在理想信念缺失，功利性、现实性太强，一切向钱看，做事就要钱，无钱不做事，少做事多要钱，不做事也要钱，斤斤计较，争名争利，奉献精神不强的问题。 4 是否存在玩风太盛，学风不浓，沉迷于应酬，疏于学习和思考，创新能力不强的问题。 5 是否存在工作方法简单粗暴，“不作为、慢作为、乱作为”的问题。 6 是否存在迟到早退，外出不按规定请假，上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票，酗酒影响或耽误工作的问题。 7 是否存在贪图享受、铺张浪费、热衷请吃、利用职权为个人或家属谋取私利等问题。 8 是否存在乱收费、乱办班、乱订资料、乱执行课程计划等行为，以及社会家长反映强烈的教师参与校外培优、搞有偿家教、向校外培训机构推荐学生，推荐无效资料，体罚或变相体罚学生等师德失羁问题。 1.你校教师在工作中还存在哪些“庸、懒、散”的问题？ 2.作为一名教师，在“治庸问责”活动中你该怎么做呢？ 被调查者签字： 2011、5、7 山坡乡保福小学 “治庸问责”问卷调查汇总表 序号 存在问题 整改措施 整改时间 责任人 1 得过且过 交心谈心 2011．9 徐正忠 2 工作方法简单 加强学习 2011．10 后兴淮 3 4 2011.5.