自觉践行核心价值观剖析.pptVIP

裘老的座右铭 　　 　　 对医生来说，做人就是如何对待病人，做事就是如何诊治病人，做学问就是如何爱惜时间，读书钻研，掌握新知识新技术。 三知：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。 三乐：知足常乐，助人为乐，自得其乐。 　　 60多年前，裘老的导师曾说过这样一句话：“一个医生的真正幸福是用他自己的才智辛劳换来了病人康复！”在此裘老奉献给年轻医生们一句话：“经常思考、深刻体会什么是一个医生的真正幸福。”? ? 义 仁 明五礼 诚 孝 敬 4、内涵 五礼 仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人； 义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当； 诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺； 敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。 知五耻，即懒、贪、奢、浮、愚 。 懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取； 贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图； 奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度； 浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假； 愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。 5、讲四德 发动广大党员干部职工从自身做起、从现在做起、从身边小事做起，迅速掀起明五礼知五耻、大讲社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的热潮。 社会公德的基本内容 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 职业道德规范 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 医德规范 救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。 尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。 文明礼貌服务。举止端庄、语言文明、态度和蔼、同情、关心、体贴病人。 廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。 为病人保守秘密，不泄漏病人隐私。 互学互尊、团结协作。正确处理同行同事间的关系。 严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。 家庭美德 以亲情、爱情、友情为纽带，围绕日常生活中待人接物的基本礼节，在家庭中开展生活礼仪教育，倡导男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、讲究卫生、文明礼让、睦邻友善、守望相助等礼仪知识，倡导科学、文明、绿色、健康的生活理念和生活方式，培育形成良好家风。 三、弘扬中华优秀传统文化，努力践行社会主义核心价值观 习近平总书记指出，中华文化源远流长，积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。 中华优秀传统文化蕴藏着丰富的思想资源，包含着优秀的传统美德，应从中汲取其思想精华和道德精髓，为涵养社会主义核心价值观、明礼知耻、崇德向善提供重要源泉。 每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念，国有四维，礼义廉耻，“四维不张，国乃灭亡”。这就是中国先人对核心价值观的认识。 中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。社会主义核心价值观继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 孔子提倡仁爱 儒家强调“民惟邦本”、“天人合一”、仁者爱人”。孔子认为用“仁爱”之心“真诚”、“主动”去尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人，才能“立志行仁”，走上人生正路，人格的尊严和价值才会不断涌现出来，人的生命也具有了自我完善的可能。 孟子的修养六境和真善美 善、信、美、大、圣、神为人格六境，曰：“可欲之谓善，有诸己之谓信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。”（《孟子·尽心下》） 孟子说：“值得喜爱的行为，叫做善；自己确实做到善，叫做真；完完全全做到善，叫做美；完完全全做到善，并且发出光辉照耀别人，叫做大；发出光辉并且产生感化群众的力量，叫做圣；圣到人们无法理解的程度，叫做神。” 孟子的四德——心之“四端” 指：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。” 孟子认为“性善”，心是关键?。?“?四心四端”是儒家应有的四种德行，没有就不是人。 由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。 八德——四端发展到八端 开端代表萌芽、开始，四种开端发展、扩大才可以造成仁、义、礼、智。 后发展为八端：是做人之根本。 孝 礼 悌 义 忠 廉 信 耻 孟子的天降大任 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 强调“天行健，君子以自强不息”，“天下兴亡，匹夫有责”。  孟子的浩然之