语 文YUWEN 理解词义 各得其所 语句积累 对称句 写景句 读一读 朗读课文 注意感情基调、语速、停顿、 重音。 整体感知 从文中的字里行间,你看到了 一个怎样的家庭? (一个词概括) 文中写了一件什么事?(一句话概括) 细读6、7节,具体说说,散步的过程中发生了怎样的分歧,又是如何解决的? 决定 我——走大路 体会情感 读了这篇文章,你有什么收获。 你觉得作者为什么要写这篇文章? 29岁男子告父母“不养之罪”:我不是啃老是没能力 父亲的活: 8月28日,长沙市岳麓区后湖,匡父就在出租屋附近的工地上做着苦力活。 案例 长沙一29岁男子因啃老被父母赶出家门,竟欲请求法律援助,状告父母“不养之罪”。 数据 我国有65%以上的家庭“老养小”,有30%左右的成年人依靠父母为其支出部分甚至全部生活费。 立法 江苏、山东、杭州等地纷纷立法,禁止有独立生活能力的子女“啃老”。 匡正轩今年29岁,2003年随父母从老家湖北省荆州市监利县来到长沙。 在此之前,匡正轩经历了小学辍学、学木工、在家无所事事。来到长沙后,他跟着父母卖苦力,因为干不了重活作罢。 干不了重活,那就学理发吧,“那师傅总是故意刁难我,我学了半个月就走了。” 由
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