浅谈新时期如何开展普通高中学校的后勤工作.docVIP

浅谈新时期如何开展学校的后勤工作 摘要：学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，是教育教学活动顺利开展的有力保障，在具有中国特色社会主义取得巨大成果的今天，我们的后勤工作也应该与时俱进，用科学发展观的思想来武装后勤工作，指导后勤工作。本文从后勤工作的重要性、内容、从业人员的素质、管理制度、后勤工作的误区等五个方面论述了新时期如何开展学校的后勤工作，使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。 关键词： 后勤管理 科学发展观 通常来说，学校的后勤工作是指学校对人、财、物的管理，具体包括如财务、校产、校园建设、师生生活等内容，涉及面广，工作量大，且具有很强的时效性。学校后勤管理是管理重要组成部分后勤管理水平的高低，直接影响的质量和正确认识新时期学校后勤工作的重要性教育的重要就在于物质丰富，教育教学设施完善，全面、科学和高效后勤工作我们一定要坚持科学发展观，学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学工作得以顺利进行的基础，是保障学校安全与稳定的重要环节，学校后勤建设、管理、服务质量的好坏，涉及到师生的身心健康和安全，影响到学校的总体发展，影响着教育教学工作的开展。面对新形势，学校后勤工作应当紧紧围绕“”这个主题和的目标，始终坚持服务宗旨和育人导向，努力改善学校后勤条件，为教育教学和师生工作学习生活提供优质服务，为学校的安全稳定和学生的健康成长提供有力的后勤保障。随着工业化的推进、农村劳动力的大量转移、城市一体化的发展，社会人口分布发生了新的变化。必然学校布局调整和教育资源整合，寄宿制学校管理也随之成为，完善相关配套设施，建立保障服务体系，确保学校安全和学生健康成长成为学校后勤工作新的重要内容随着教育改革的不断深化，作为后勤管理者必须勇于打破旧的管理模式，改革创新、开拓进取，，人员素质高低决定着管理是否科学规范，决定着服务是否优质、是否能让生满意，决定着后勤工作是否能确保学校的安全与稳定。要从业人员的定期进行法律法规、规章规范、职业道德、职业技能、安全、卫生等相关知识培训牢固树立责任意识和服务意识。后勤人员不仅与教师交往频繁，而且与学生也有着频繁的交往，后勤管理者的品德很自然会对学生产生潜移默化的影响，后勤管理者的品德、作风一个学校的风气很大的，说，后勤管理是一种社会教育。发展需要规范，规范是为了更好地发展。学校后勤管理和服务工作必须加强规范管理，才能健康发展。全市各级各类学校要一改过去行为不够规范的做法，加强后勤制度建设，完善各项管理制度，不断的制定、修改、完善切合实情、易操作、行之有效的规章制度，要对《学校财务制度》、《食堂管理制度》、《寝室管理制度》、《领导带班、教师值班制度》、《门卫24小时值班制》等重点制度进行了反复的研究，使它们更加符合学校工作实际。在后勤管理上要落实校长负总责，后勤主任具体负责的管理体制。特别是校长的管理能够及时到位，各学校校长对后勤工作做到勤思考、勤观察、勤检查，能够时时知道各项工作的进展，谁在管理，落实情况，做到心中有数，管理指导到位没有规矩不成方圆完善的工作制度是后勤保障服务处于良好工作状态的基本保证。制度建设是建设的重要内容，制度建设的好坏直接关系到的发展，也体现的管理水平。制定规章制度以后，关键是要抓落实和执行实目标管理责任制，对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。责任明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的提高。但是，这种保证作用还得依不断地完善和健全各种规章制度，使后勤管理工作真正走上制度化、规范化，使所有的职工都对自己的工作有可依，有章可循，从而最大限度地的工作积极性，提高工作效益。 增强全体后勤人员的事业心和责任感，提高对后勤工作的认识，明确学校后勤工作是学校教育的有机整体和重要环节，是教育目标得以实现的基础和保证。后勤工作的根本任务是贯彻执行党和国家的方针政策，努力搞好校园、校舍、财务、财产、设备、生活、安全等方面的管理，围绕学校教育教学活动，为不断提高教育教学质量，实现教育教学目标，创造良好的外部条件。 （三）对后勤工作要求不是很严格 后勤工作与教学工作相辅相成，成为一个有机结合的整体，没有后勤部门的有效开展工作，教学工作难以支撑，而如果没有教学工作作为服务对象，后勤工作做得再好也没有任何意义。后勤工作作为服务和保障部门，担负着作为学校发展的坚强后盾的重任，学校的教育教学工作能否顺利开展，教学任务能否圆满完成，教师学生在工作学习生活中是否存在后顾之忧，就在于学校的后勤部门在学校的建设中能否发挥应有的作用。作为行政后勤工作的管理者，必须依据依法治校的办学思路，把学校行政后勤管理纳入科学化、规范化、法制化轨道。真正做到了“公平、公正、公开”，既保护了学校的利益，又维护广大教职员工的合法权益，为学校的发展真正起到保驾护航的作用。学校后勤管理人员