2015-2016学年高一人教版物理必修一导学案：第4章 5 牛顿第三定律 .docVIP

第四章 4 牛顿第三定律 一、课前自主学习 ___与_____平衡，_____与_____平衡。 ⑴弹簧对物体施加了一个水平向右的拉力F，同时物体也对弹簧施加了一个水平向左的拉力F′。 ⑵桌面对物体施加了一个竖直向上的支持力FN，同时物体也对桌面施加了一个竖直向下的压力FN′。 ⑶桌面对物体施加了一个水平向左的摩擦力f，同时物体也对桌面施加了一个水平向右的摩擦力f ′。 ⑷地球对物体施加了一个引力G，同时物体也对地球施加了一个引力G′。（忽略引力与重力的区别） 物体受到了4个力，实际上存在4对作用力和反作用力。我们在对物体进行受力分析时，只分析其他物体对该物体的力，所以画受力分析图时只画了这4对作用力和反作用力中每一对中的一个。 想一想：若物体受到了n个力，一定有______对作用力和反作用力存在。在物体受到的这n个力中，有没有某一对是作用力和反作用力？__________。 2．作用力和反作用力的关系是什么？ ⑴大量事实表明：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小_______，方向_________，________上。想一想：能否说物体先对桌面产生了压力，桌面才对物体产生支持力？______ 有没有可能压力消失了，支持力还存在？__________。 ③作用力与反作用力关系与运动状态有关吗？______________ 如图7，当马拉着车匀速运动时，马拉车的力______（等于、大于、小于）车拉马的力。当马拉着车加速运动时，马拉车的力______（等于、大于、小于）车拉马的力。 ④作用力与反作用力的施力物体、受力物体有什么关系？___________________________。 _______，_______，F′的施力物体是_______，______；FN的施力物体是_______，_______；________，______。 ⑶作用力和反作用力与一对平衡力的关系汇总： 一对平衡力 一对作用力与反作用力 不同之处 是否作用在同一物体上 力的性质是否一定相同 是否同时产生，同时消失 两个力的效果能否相互抵消 相同之处 3．通常在不考虑物体的转动效果时，为了便于观察，我们把物体所受的各个力集中画在____________。 二、 1．下列说法正确的是A．有的物体只对别的物体施力而本身不受力 B．当相互作用的两个物体做加速运动时，牛顿第三定律不适用 C．牛顿第三定律对各种性质的力都适用D．当相互作用的两个物体没有直接接触时，牛顿第三定律也适用 ．关于两个物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力 B．只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等 C．作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D．作用力与反作用力的性质一定相同 ．粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则A．拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力 D．木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力A．桌面对书的支持力的大小等于书的重力，它们是一对相互平衡力B．书所受到的重力和桌面对书的支持力是一对作用与反作用力C．书对桌面的压力就是书的重力，它们是同一性质的力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力　　．重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图所示关于这四个力的以下说法正确的是（ ） 　　A．F1的反作用力是F4 　B．F2的反作用力是F3　　C．F1的施力者是弹簧 D．F3的施力者是物体A　E．F1与F2是一对作用力与反作用力F1与F是一对力．甲、乙两队拔河，甲队胜，则下列说法正确的是（ ） A．甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲队胜 B．当甲队把乙队匀速拉过去时，甲对乙的拉力与乙对甲的拉力相等 C．当甲队把乙队加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力 D．甲对乙的拉力始终等于乙对甲的拉力，只是地面对甲的最大静摩擦力大于地面对乙的最大静摩擦力，所以甲队胜 ．关于两个物体间的相互作用力下列说法正确的是A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力 B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 C．马拉车不论是动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小 D．只有马拉车不动或匀速前进时，才有马拉车与车拉马的力大小相等 一个大人甲跟一个小孩乙站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了对这个过程中作用于双方的力的关系，正确的说法是A．大人拉小孩的拉力一定比小孩拉大人的拉力大 B．大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力 C．大