植物细胞工程主体剖析.pptVIP

细胞工程的概念 细胞的全能性与细胞分化程度的关系： 一、植物组织培养 过程： 二、植物体细胞杂交 三、植物细胞工程的实际应用 繁殖植物的新途径 微型繁殖 作物脱毒 人工种子 育种新方法 单倍体育种 诱导突变体 细胞产物的工厂化生产 微型繁殖 ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，___________________________________________________； ②_________________________________________________； ③_________________________________________________。 (4)若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是_________________________________________； 则植物激素X的名称是_____________________。 (5)生产上用试管苗保存植物的优良性状，其原因是_____________________________________________。 有性生殖：经过两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，直接由母体的一部分发育成新个体的生殖方式。 如：细菌的分裂生殖，酵母菌的出芽生殖，植物的扦插、嫁接。 作物脱毒 长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病毒，导致产量降低，品质变差。 脱毒的原因: 脱毒的材料: 植物茎尖、根尖的分生区组织 脱毒的方法: 利用植物的分生区组织进行组织培养 人工种子 天然种子的局限： ①培育周期长 ②优良杂种的后代会发生性状分离而丧失其优良特性 ③生产会受到季节、气候和地域的限制，并且需要占用大量的土地实现制种。 人工薄膜，透气透水 胚状体，不定芽 营养基质+植物激素+抗生素 种皮 胚 胚乳 在植物组织培养的过程中，由于培养的细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力（如射线、化学物质等）的影响而产生突变。通过筛选，得到对人类有利的突变体，从而培育出新品种。 突变体的利用 细胞产物的工厂化生产 产物的种类：蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱、人参皂甙、紫杉醇、奎宁、茉莉花油等。 技术：植物的组织培养 现在已有胡萝卜、芹菜、柑橘、咖啡、棉花、玉米、水稻、橡胶等几十种植物的人工种子试种成功，但由于成本较高，中国尚未应用于生产。 1、植物组织培养过程可以归纳为： 相关叙述中错误的是（ ） A.从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞 B.将①经脱分化培养成②时，再植上人工种皮可获得人工种子 C.②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂 D.①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等 B 2.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（ ） A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素 C.离体状态 D.导入指示基因 【解析】选D。植物细胞具有全能性的原因是每一个细胞中都含有本物种体细胞的全套遗传物质。在进行组织培养时，需要离体的组织或细胞（具有完整细胞核），若不离体，只能选择性表达为不同的组织、器官，培养时还需要一定的营养物质和植物激素（细胞分裂素、生长素），不需要导入指示基因。 3.在下列各育种方式中，与组织培养技术无关的是（ ） A.利用花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株 C.通过组织培养培育人工种子 D.通过体细胞杂交培养“番茄—马铃薯”杂种植株 【解析】选B。花药离体培养实质是将花粉培育为新个体，人工种子是将植物细胞经组织培养形成胚状体再包装成人工种子，体细胞杂交形成的杂种细胞培育成杂种植株，也采用了组织培养技术。而秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体植株，是利用了染色体变异的原理。 4．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是(　) A．花药、胚不能作为组织培养的材料 B．植物细胞具有全能性 C．外植体是指用于培养的植物组织或器官 D．外植体可诱导出愈伤组织 解析：考查植物组织培养的过程和原理。植物的器官、组织和细胞以及花药均可做为组织培养的外植体。故A不对。 答案：A 5．(2008江苏生物)某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图可得出的初步结论是(多选)(　) A．污染主要不是培养基灭菌时间短造成的 B．污染主要来源于组织培养所用的离体组织 C．调节培养基pH不能解决污染问题 D．调节培养温度不能解决污染问题 ABCD 6．(2008年江苏生物)下列关于植物组织培养的叙述中，