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2016-2017学年人教版选修3-1 电势差 学案 Word版含解析
5电势差
[学习目标] 1.理解电势差的概念,知道电势差与电势零点的选择无关.2.掌握两点间电势差的表达式,知道两点之间电势差的正负与这两点的电势高低之间的对应关系.(重点) 3.知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差的关系,会应用静电力做功的公式进行计算.(难点)
电势差 [先填空]
1.定义:电场中两点间电势的差值,也叫电压.
2.表达式:若A点电势为φA,B点电势为φB.
则UAB=φA-φB;UBA=φB-φA.
3.单位:伏特,符号V.
[再思考]
电势差由什么来决定?与电场中有无试探电荷是否有关?与零电势位置的选取有关吗?
【提示】 电势差由电场中的两点位置来决定,与有无试探电荷无关;与零电势的位置选取也无关.
[后判断]
(1)电势差有正负、是矢量.(×)
(2)电场中两点间电势差是恒定的,与零电势点选取无关.(√)
(3)若UAB0,说明从A到B电势降低.(√)
静电力做功与电势差 [先填空]
1.关系:WAB=qUAB或UAB=.
2.证明:WAB=EpA-EpB=qφA-qφB=q(φA-φB)得WAB=qUAB.
[再思考]
把电荷从电场中电势较高的地方移动到电势较低的地方,电场力做正功还是负功?
【提示】 根据UAB=φA-φB,电势差为正.由WAB=qUAB,若q为负电荷,电场力做负功;若q为正电荷,则电场力做正功.
[后判断]
(1)将电荷由A点移到B点,电场力做正功则电势差为正值.(×)
(2)把1 C的正电荷从A点移到B点,静电力做功1 J,这两点间的电势差为1 V.(√)
(3)若电荷由A点移到B点过程中,有静电力以外的力做功,不影响电势的变化.(√)
预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中
问题1 问题2 问题3 问题4
学生分组探究一 电势差与电势(对比分析)
第1步 探究——分层设问,破解疑难
1.电势差与电势零点选取有无关系?与电势有何关系?
2.电势高,电势差一定大吗?
第2步 结论——自我总结,素能培养
1.对电势差的几点认识
(1)电场中两点间的电势差,由电场本身决定,与在这两点间移动的电荷的电量、静电力做功的大小无关.在确定的电场中,即使不放入电荷,任何两点间的电势差也有确定值.
(2)讲到电势差时,必须明确所指的是哪两点的电势差.A、B间的电势差记为UAB,B、A间的电势差记为UBA.
(3)电势差为标量,有正、负之分,电势差的正负表示电场中两点间的电势的高低.
(4)电场中两点间的电势差与电势零点的选取无关.
2.电势差与电势的对比
概念
比较内容 电势φ 电势差U 区别 定义 电势能与电量的比值φ= 电场力做功与电量的比值U= 决定因素 由电场和在电场中的位置决定 由电场和场内两点位置决定 相对性 有,与电势零点的选取有关 无,与电势零点的选取无关 联系 数值关系 UAB=φA-φB,当φB=0时,UAB=φA 单位 相同,均是伏特(V),常用的还有kV,mV等 标矢性 都是标量,均具有正负 物理意义 均是描述电场的能的性质的物理量 第3步 例证——典例印证,思维深化
(2015·莒南一中高二检测)有一带电荷量q=-3×10-6C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服静电力做功6×10-4J,从B点移到C点时,静电力做功9×10-4J.求:
(1)AB、BC、CA间电势差各为多少?
(2)如果B点电势为零,则A、C两点的电势各为多少?电荷在A、C两点的电势能各为多少?
【思路点拨】 (1)可根据UAB=分析电势差.
(2)可由φ=确定电势能.
【解析】 根据U=
则UAB==200 V,即φA-φB=200 V
UBC==-300 V,即φB-φC=-300 V
UCA=φC-φA=100 V,
(2)若φB=0,则φA=200 V,φC=300 V
EpA=φAq=200×(-3×10-6) J=-6×10-4 J.
EpC=φCq=300×(-3×10-6) J=-9×10-4 J.
【答案】 (1)200 V -300 V 100 V
(2)200 V 300 V -6×10-4J -9×10-4J
在利用φ=及UAB=时,必须将各物理量的符号代入.
第4步 巧练——精选习题,落实强化
1.(2014·吉林一中高二检测)在电场中A、B两点间的电势差UAB=75 V,B、C两点间的电势差为UBC=-200 V,则A、B、C三点的电势高低关系为( )
A.φA>φB>φC B.φA<φC<φB
C.φC>φA>φB D.φC>φB>φA
【解析】 根据UAB=75 V可得,φA-φB=75 V,所以φA=φB+75 V;根据UBC=-200 V可得φB-φC=-200
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