深入开展“三型三用”先锋行动的实施方案.docVIP

古城区第二中学在“四群”教育中深入开展“三型三用”先锋行动的实施方案 按照省委九届五次全体（扩大）会议要求，为深化“四群”教育，同时为明年启动党的群众路线教育实践活动奠定基础，积累经验，做好准备，七河镇党委研究决定，以学习杨善洲精神和“问需千家访、问计千家行”为载体，在全镇范围内开展“创建学习型、服务型、创新型模范机关，争当用情融入群众、用心投入工作、用力转变作风的好干部”（以下简称“三型三用”）先锋行动。根据镇党委文件精神，结合学校实际，特制定我校开展“三型三用”先锋行动实施方案。 指导思想 ????? 以党的十八大精神为指导，深入贯彻中央、省委党的群众路线教育实践活动动员会议精神，以开展“三型三用”先锋行动为抓手，深化拓展“四群”教育，在思想上提前进入状态，在活动的组织开展上做好对接准备，在作风转变上先行一步、多抓一时、赢得主动。把学习杨善洲精神和作为开展教育实践活动的一个重要载体，以杨善洲同志为镜鉴，对照自己、查找差距、转变作风，自觉做坚持群众观点、实践群众路线的坚定践行者。通过开展“三型三用”先锋行动，动员全校广大党员和干部群众踊跃为二中的改革发展，和谐稳定提出意见、建议和对策，发扬民主，倾听民意，激发民智，赢得民心，凝聚民力，进一步理清思路，优化决策，共同开创二中科学发展和谐发展跨越发展新局面。做到党员干部转变作风、真抓实干、争创实绩，为建设、发展贡献力量。 二、目标任务 （一）创建学习型模范。切实转变学风，坚持理论武装和素质提升制度化、常态化、长效化，以扎实的马克思主义学风提神醒脑、凝心聚力、强身健体、提质增效。 （二）创建服务型模范。切实转变工作作风，强化主动服务意识，自我革新、自我提高、自我完善，切实转变，提升质量，提高。 （三）创建创新型模范。切实转变思想观念，破除体制机制障碍，激发内部生机活力，勇于探索、勇于创新、勇于担当，创造性推进工作，取得经得起实践、历史和人民检验的业绩。 （四）争当用情融入的好。切实增强全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持情为所系，做信念坚定、为服务的好。 （五）争当用心投入工作的好。大力倡导以高远、开放、包容的高原情怀和坚定、担当、务实的大山品质为核心内容的“云南精神”，做勤政务实、奋力开拓、敢于担当的好。 （六）争当用力转变作风的好。力戒形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，自觉保持拒腐蚀、永不沾的政治本色，争做作风优良、清正廉洁的好。 ????? 三、行动范围 全体党员教师。 四、方法步骤 （一）召开动员大会。镇党委文件下发后，及时传达给学校党员职工，做好动员动作，实时安排部署活动。 （二）制定实施方案。结合学校实际情况，学校领导认真分析研究，制定切实可行的实施方案，确保活动扎实有效开展。做到活动开始有计划，过程有内容，结果成效。 （三）组织专题学习。全体党员教师每月组织一次学习，记好学习笔记；每季度组织开展一次组织讨论；每半年提交一篇以上读书心得。组织学习内容：中国特色社会主义理论，党章，十八大报告，习近平总书记一系列讲话精神，秦光荣书记在云南省党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话，市委三届三次全会，省市“两会”精神，区委三届三次全会及区委重大决策部署等有关文件。 （四）召开专题民主生活会。在学习教育、实践体验的基础上，结合年度民主生活会和组织生活会，认真开展批评与自我批评，对照“三型三用”目标要求，深入查找转变作风改革创新等方面存在的不足和差距，客观分析原因，认真制定整改措施，切实抓好落实整改。 ????? 五、措施要求 ????? （一）深入学习杨善洲精神，作表率树形象。多形式组织开展杨善洲精神专题学习教育，开展以杨善洲精神为案例的马克思主义群众观点和群众路线专题讨论，兴起新一轮学习杨善洲精神热潮。引导党员干部学习杨善洲同志坚定信念、对党忠诚的政治品格，牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界，大公无私、淡泊名利的奉献精神。党员干部自觉做到以杨善洲精神为镜鉴，自觉查找理想信念、群众观点、群众路线、求真务实、廉洁自律等方面存在的差距，牢固树立正确的世界观、事业观、权力观、群众观。 ????? （二）强化学习教育，转学风提素质。倡导学习风尚、创新学习方式、提升学习质量，切实树牢马克思主义学风，确保全校员工学习教育制度化、常态化、长效化。 （三）深入推进家访工作，切实解决学生问题。认真，重点围绕学生思想、心理、德育教育等存在的问题，通过家访、电话联系、问卷调查等方式，解决实际问题。????? （四）锁定工作目标全心投入工作，抓重点创佳绩。按照教育局要求，根据我校实际，切实抓好新课程改革、新教师培训和师德师风建设等工作。三者相辅相成，缺一不可。通过抓好新教师培训、师德师风建设工作，来推进新课程改革的有效实施。 （五）认真担负起服务农村、服务社会的义务。积