【创新设计】2015-2016学年高一物理粤教版必修1 学案：第四章 第6讲 习题课：用牛顿运动定律解决几类典型问题 Word版含答案.docxVIP

第6讲　习题课：用牛顿运动定律解决几类典型问题 [目标定位]　1.学会分析含有弹簧的瞬时问题.2.应用整体法和隔离法解决简单的连接体问题.3.掌握临界问题的分析方法． 1．牛顿第二定律的表达式F＝ma，其中加速度a与合外力F存在着瞬时对应关系，a与F同时产生、同时变化、同时消失；a的方向始终与合外力F的方向相同． 2．解决动力学问题的关键是做好两个分析：受力情况分析和运动情况分析，同时抓住联系受力情况和运动情况的桥梁：加速度. 一、瞬时加速度问题 　由于加速度a与合外力F存在瞬时对应关系，所以分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析该时刻前、后的受力情况，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度．此类问题应注意以下两种基本模型： 1．刚性绳(或接触面)：可认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体．若剪断(或脱离)后，其弹力立即消失，不需要考虑形变恢复时间． 2．弹簧(或橡皮绳)：此类物体的特点是形变量大，形变恢复需要较长时间．在撤去其它力的瞬间，其弹力的大小往往可以看成不变． 例1　如图1所示，质量为m＝1 kg的小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止平衡状态，当剪断轻绳的瞬间，取g＝10 m/s2，此时轻弹簧的弹力大小为________；小球的加速度大小为________． 图1 答案　10 N　14.14 m/s2 解析　末剪断轻绳前，小球的受力分析图如图所示， 根据共点力平衡得，弹簧的弹力F＝mg＝10 N， 剪断细线的瞬间，FT＝0，弹簧弹力不变，则轻弹簧的弹力F＝10 N. 此时小球所受的合力F合＝eq \r(2)mg，则小球的加速度a＝eq \f(F合,m)＝eq \r(2)g＝14.14 m/s2. 针对训练　质量均为m的A、B两球之间连有一轻弹簧，放在光滑的水平台面上，A球紧靠墙壁，如图2所示．今用力F将B球向左推压弹簧，静止后，突然将力F撤去的瞬间(　　) 图2 A．A的加速度大小为eq \f(F,2m) B．A的加速度为零 C．B的加速度大小为eq \f(F,2m) D．B的加速度大小为eq \f(F,m) 答案　BD 解析　撤去F之前，B球水平方向受到推力F和弹簧的弹力作用，处于静止状态，有：F＝F弹，A球受到弹簧向左的弹力和墙壁向右的支持力处于静止状态．F撤去瞬间，弹簧弹力不变，所以A球的受力不变，合力仍然为零，加速度为零，A错误，B正确；对于B球，此时水平方向只受到弹簧向右的弹力，所以加速度a＝eq \f(F,m)，C错误，D正确．故选B、D. 二、动力学中的临界问题 1．临界问题：某种物理现象(或物理状态)刚好要发生或刚好不发生的转折状态． 2．关键词语：在动力学问题中出现的“最大 ”、“最小”、“刚好”、“恰能”等词语，一般都暗示了临界状态的出现，隐含了相应的临界条件． 3．常见的三类临界问题的临界条件 (1)相互接触的两个物体将要脱离的临界条件是：相互作用的弹力为零． (2)绳子松弛的临界条件是：绳的拉力为零． (3)摩擦力发生突变的临界条件 摩擦力是被动力，由物体间的相对运动趋势决定． ①静摩擦力为零是静摩擦力方向发生变化的临界条件； ②静摩擦力最大是物体间恰好保持相对静止的临界条件． 例2　如图3所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A，绳与水平地面间的夹角α＝53°，A与地面间的摩擦不计，求： 图3 (1)当卡车以加速度a1＝eq \f(g,2)加速运动时，绳的拉力为eq \f(5,6)mg，则A对地面的压力多大？ (2)当卡车的加速度a2＝g时，绳的拉力多大？方向如何？ 答案　(1)eq \f(1,3)mg　(2)eq \r(2)mg　与水平方向成45°角斜向左上 解析　(1)设物体刚离开地面时，具有的加速度为a0 根据受力可得：ma0＝eq \f(mg,tan α)，则a0＝eq \f(3,4)g 因为a1＜a0，所以物体没有离开地面．由物体运动状态得 Fcos α＝ma1 Fsin α＋FN＝mg 则FN＝eq \f(1,3)mg 由牛顿第三定律得，A对地面的压力为eq \f(1,3)mg. (2)因为a2a0，所以物体已离开地面．设此时绳与地面成θ角 所以：F′＝meq \r(a2＋g2)＝eq \r(2)mg 方向：tan θ＝1，θ＝45° 即与水平方向成45°角斜向左上 借题发挥　在某些物理情景中，由于条件的变化，会出现两种不同状态的衔接，在这两种状态的分界处，某个(或某些)物理量可以取特定的值，例如具有最大值或最小值． 三、整体法与隔离法的应用 1．整体法：把整个连接体系统看做一个研究对象，分析整体所受的外力，运用牛顿第二定律列方