第5课_德、意、日法西斯专政研究报告.ppt

教学目标与重难点： 知识与技能目标：掌握德、意、法西斯专政建立，欧、亚两个战争策源地形成的背景、经过及他们的对内对外政策。 过程与方法：德、意、日三个法西斯政权的建立时间、重要人物、标志性事件有何不同？它们在建立背景和历史影响方面具有哪些共同之处？ 情感、态度与价值观：能够认识到法西斯势力的恐布统治严重地威胁世界和平，现在和平局面的来之不易，争当维护世界和平的使者。 重点：德、日法西斯专政的建立，欧、亚战争策源地的形成。 难点：经济危机与法西斯政权建立的关系。 《我的奋斗》——希特勒 演讲中的希特勒 纳粹焚书 历史原因 犹太国家地处欧亚非文明古国的交汇处，与埃及和希腊文明都有紧密联系，是古代文明的重要组成部分。被罗马征服后，犹太教的分支逐渐演化为基督教，影响了欧洲1000多年.犹太人流散后，他们在身处诸多不利因素的情况下，仍然保持了自己的宗教、语言、文化，这说明了犹太人是一个具有强大生命力的优秀民族。 从历史来看，由于大多数犹太人始终保持信仰犹太教，与基督教不和流，引起了罗马教廷的仇视，形成了基督教反犹的历史传统。 人类的智商一般是在90-100之间,而犹太人的智商比人类的一般高出20-30左右,纳粹德国因为犹太人在智商测验中比一般德国人的智商高而禁止智商测验. 军国主义化的日本少年 经济危机与法西斯政权建立的关系 经济危机?导致人民生活水平下降 ?阶级矛盾激化?引发政治危机? 政府无力解决?法西斯势力趁势发展壮大?法西斯政权建立 说说美德两国摆脱危机的不同方式、原因及其影响 不同方式：美国通过罗斯福新政摆脱了危机，保留了资本主义民主制度；德国则建立了法西斯独裁统治，走上了法西斯道路，企图通过对外侵略扩张摆脱危机。 原因：德国有军国主义传统，美国有民主传统；美国经济实力雄厚，承受力台，可以用改革的办法来摆脱危机，德国是一战战败国，经济基础薄弱，资产阶级急于用侵略扩张这种极端办法来摆脱危机。罗斯福和希特勒个人的作用。 影响：美国经济恢复，阶级矛盾缓和，保留了民主制度，为后来反法西斯战争的胜利作出了贡献；德国则走上了侵略扩张的军国主义道路，成为世界大战的策源地和主要发动者，给自身和世界带来深重的灾难。 工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断 1929—1933年危机中的日本 军部是指当时日本庞大的军事官僚机构，直属于天皇。包括陆军省、海军省、陆军最高指挥部参谋本部、海军最高指挥部军令部等。 什么是军部？ 3、日本军部法西斯政权的建立 标志世界大战亚洲策源地形成 日本军部法西斯政权建立 1936年2月26日 二﹒二六兵变发生 日本法西斯政权的建立 背景： 世界经济危机打击下的日本，面临着严重的社会经济危机。以军部为主力的法西斯分子为摆脱危机，对进步组织残酷镇压，并积极怂恿向外侵略扩张。 标志： 1936年2月，日本军部内部的少壮派军官发动二?二六兵变，军部掌权。军部法西斯专政建立。 影响： 世界大战的亚洲策源地形成。 对中国的影响： 1931年9月发动侵华战争，并很快霸占整个中国东北。此后，日本军国主义又步步蚕食中国华北。1937年7月，日本发动了全面侵华战争。 九?一八事变 轴心国集团 背景： 构成： 影响： 它的形成是严重威胁着世界的和平。 柏林一罗马一东京轴心 性质： 侵略性的法西斯主义军事政治集团 20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来。 20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结，结成侵略性的军事政治集团。这个集团称为“柏林——罗马——东京轴心”，又称轴心国集团。 严重威胁世界和平 柏林—罗马—东京轴心形成 本课的知识可归纳为“一”、“二”、“三”。 　　　“一”指的是 “二”指的是 “三”指的是 一次经济大危机（1929~1933年经济大危机） 两个战争策源地（欧洲、亚洲） 三国轴心国集团（柏林—罗马—东京轴心） 课堂小结 日 本 意大利 德 国 影 响 内外政策 建立时间 建立标志 背 景 国 别 经济危机 政治危机 希特勒 上台 一党独裁 扩军备战 经济衰退,政治混乱,工农运动高涨 进军罗马 社会、经济危机 “二?二六” 兵变 1933年 1922年 1936年 独裁统治 扩张侵略 残酷镇压 扩军备战 欧、亚战争策源地形成 严重威胁世界和平 德意日三国法西斯势力崛起对照表 1.法西斯力量在一个国家里掌握政权，最先出现在： A．德国 B．日本 C．西班牙D．意大利 D 3二战前，欧洲战争策源地形成的重要标志是 A．以墨索里尼为首的意大利法西斯上台 B．以希特勒为首的德国法西斯上台 C．以军部好战势力为首的