【创新课堂】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 荷花淀 学案1 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-11-28 发布于河北
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【创新课堂】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 荷花淀 学案1 Word版含解析

第12课 荷花淀 学习重点 1.记:掌握本文的字音词语,背诵描写荷花的诗文名句。 2.读:分析小说中的人物性格特征,学习景物描写、人物对话、细节描写的特色及作用;了解白洋淀人民抗日斗争中的生活,学习他们的爱国主义和乐观主义精神。 3.写:写一段分析作品体现人物“美”的文字。 4.练:学习对话描写在小说中的作用。 一、诵记名言警句 古诗文中的荷花之美 1.清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白《赠江夏韦太守良宰》 2.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 3.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》 4.世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。——李商隐《赠荷花》 5.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》 二、了解文学常识 作者简介 孙犁(1913-2002),原名孙树勋,河北省安平县孙遥城村人。当代著名文学家,中共党员,抗日老战士,被誉为“荷花淀派”的创始人。作品有:短篇小说集《荷花淀》、《芦花荡》、《嘱咐》等,中篇小说《铁木前传》等,长篇小说《风云初记》等。其中《荷花淀》、《嘱咐》等短篇成为现代文学史上负有盛名的篇章。 三、夯实基础知识 1.字正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题) (1)单音字 ①吮吸(shǔn)  ②梭鱼(suō)   ③泅水(qiú) ④围剿(jiǎo) ⑤白洋淀(diàn) ⑥晌午(shǎnɡ) ⑦凫水(fú) (2)多音字 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(涨满?zhǎnɡ?,头昏脑涨?zhànɡ?))    ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(投奔?bèn?,奔驰?bēn?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(落下一段?là?,大大落落?luō?,落枕?lào?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(抹脸?mā?,抹墙?mò?,抹黑?mǒ?)) ⑤eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(荷花?hé?,负荷?hè?)) (3)辨形组词 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(淀?淀粉?,绽?破绽?)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(惦?惦记?,掂?掂量?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(梭?穿梭?,竣?竣工?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(瞄?瞄准?,描?描绘?)) 2.涵咏词义 (1)词义理解 ①藕断丝连:比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。 ②铜墙铁壁:比喻十分坚固、不可摧毁的事物。 (2)近义词辨析 ①振动·震动 辨析:都指物体运动。“振动”指物体通过一个中心位置,不断做往复运动。“震动”,a.颤动,使颤动,物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动,多指一次;b.(重大的事情、消息等)使人心不平静。 例句:a.四川芦山于2013年4月20日8时发生7.0级强烈地震,这一消息震动了全国。 b.会议马上开始,请大家把手机调到静音或者是振动的状态。 ②消失·消逝 辨析:都指某一事物已经失去,不再存在。“消失”表示(人或事物)逐渐减少以至没有,强调过程,如“他们的身影不久就消失在中午水面上的烟波里”;“消逝”有事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果,如“时光在不知不觉中消逝”。 例句:a.从21日起,人民银行再次将储蓄存款利息所得税税率下调至5%,这使得国债的优势逐渐消失。 b.暴雨肆意地泼洒,时间在一分一秒中消逝,一些楼房随时有倒塌的危险。 四、速读感知课文 1.分别用四字短语概括文章各部分的内容。 主要部分主要内容具体层意情节第一部分(从开头到P86“上船走了”)开端第二部分(从P86“女人们到底有些藕断丝连”到P87“是监视白洋淀的哨兵吧”)发展第三部分(从P87“她们向荷花淀里摇”到最后)高潮、结局答案  主要部分主要内容具体层意情节第一部分(从开头到P86“上船走了”)夫妻话别月夜编席开端夫妻情话第二部分(从P86“女人们到底有些藕断丝连”到P87“是监视白洋淀的哨兵吧”)探夫遇敌探望丈夫发展扑空而归淀上遇险第三部分(从P87“她们向荷花淀里摇”到最后)助夫杀敌伏击歼敌高潮、 结局意外相见组织参战2.作品的主要人物是_________

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