【创新课堂】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 足不出户知天下 学案2 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-11-28 发布于河北
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【创新课堂】2015-2016学年高一语文粤教版必修3 足不出户知天下 学案2 Word版含解析

eq \a\vs4\al\co1(◆8    足不出户知天下) 信息高速公路发展到今天,已经无处不在。我们对信息高速公路、互联网乃至物联网的使用,是科技进步的体现。科技是工具而不是主人,我们依靠科技而不是依赖科技。我相信,信息高速公路的明天会更加美好的。 暑假里有一次80公里徒步行军训练,时间是一个星期。比尔·盖茨穿了一双崭新的高筒靴,显然新鞋不大合脚,每天13公里的徒步行军,又是爬山,又是穿越森林,使他吃尽苦头。第一天晚上,他的脚后跟磨破了皮,脚趾上起了许多水泡。他咬紧牙关,坚持走下去。第二天晚上,他的脚红肿得非常厉害,开裂的皮肤还流了血。同伴们都劝他停止前进,他却摇摇头,只是向随队医生要点药棉和纱布包扎一下,又要了些止痛片服用,继续上路了。就这样他一直坚持到一个途中检查站,当领队发现他的脚发炎严重,下令医冶,才终止了这次行军。盖茨的母亲从西雅图赶来,看到他双脚溃烂的样子时,难过地哭了,直埋怨儿子为什么不早点停止行军。盖茨却淡淡地说:“可惜我这次没有到达目的地。” 微感言:  比尔·盖茨名言 1.在这个世界上,没有人能使你倒下,如果你自己的信念还站立的话。 2.轻率和疏忽所造成的祸患不相上下。有许多青年人之所以失败,就是败在做事轻率这一点上。 3.好的习惯是一笔财富,一旦你拥有它,你就会受益终生。养成“立即行动”的习惯,你的人生将变得更有意义。 4.社会充满不公平的现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。 5.世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。 6.在学校里,你考第几已不是那么重要,但进入社会却不然。不管你去到哪里,都要分等排名。 一、作者视窗 比尔·盖茨的成功法则 一、适应生活。 二、成功是你的人格资本。 三、别希望不劳而获。 四、习惯律己。 五、不要忽视小事。 六、从错误中吸取教训。 七、事事自己动手。 八、你往往只有一次机会。 九、时间,在你手中。 十、做该做的事。 十一、善待身边的人。 【注】 比尔·盖茨1955年生于西雅图,是微软公司主席和首席软件设计师。13岁时开始了计算机编程。1973年进入哈佛大学法律系,19岁退学,与同伴创办电脑公司。后改微软公司。盖茨被誉为电脑奇才,20世纪最伟大的计算机软件行业巨人。36岁时成为世界最年轻的亿万富翁。1999年《福布斯》评选,盖茨居世界亿万富翁首位,纯资产850亿美元,被《时代》周刊评为在数字技术领域影响重大的50人之一。 代表作有《未来之路》、《未来时速》。 二、写作背景 当今世界信息产业已成为全球最大的产业,信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素,成为促进社会进步的新动力。其积极作用主要表现为:①促进了科学技术的进步;②加快了经济发展的速度;③产生了新的产业和行业,增加就业机会;④加快了教育的速度和知识更新的步伐;⑤导致思维方式上的更新;⑥改变了人们的生活方式。全球化信息高速公路的建设浪潮,标志着人类已进入了一个崭新的信息化社会时代。 1995年,信息高速公路的设想对当时的人们震动很大,但也有人认为这会对人类生活造成不好的副作用,比尔·盖茨在《未来之路》这本书中对此作出了解答。 三、基础梳理 1.字音识记 (1)单音字 ①抽屉(  )  ②奖券(  )  ③尴尬(  ) ④奢侈(  ) ⑤点缀(  ) ⑥木屑(  ) ⑦嗜好(  ) ⑧肖像(  ) (2)多音字 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(甲壳?  ?,贝壳?  ?))     ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(角度?  ?,主角?  ?)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(冠军?  ?,桂冠?  ?)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(灯影幢幢?  ?,一幢房子?  ?)) 2.辨形组词 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(像?  ?,象?  ?))     (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(钮?  ?,忸?  ?,纽?  ?)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(励?  ?,厉?  ?,砺?  ?)) 3.近义词辨析 (1)配置·配制 配置:配备布置。配制:为配合主体而制作(陪衬事物)。例句: ①有专家提出,事权(责任)与财权(财力)之间的匹配不仅是个资源________问题,更反映了制度建设过程的滞后。 ②书内________了多幅精美的插图。 (2)惩罚·处罚 惩罚:泛指处罚。处罚:对犯错误或犯罪的人加以惩治,侧重表示政治或经济上的惩治。例句: 对腐败者的________,大致包括道

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