【名师一号·高中同步学习方略】（新课标版）2015-2016学年高一语文必修三课后撷珍：14一名物理学家的教育历程 .docVIP

素 材 点 说日裔美籍理论物理学家加来道雄童年时就对爱因斯坦的事业产生了浓厚兴趣，他并没有只让自己的兴趣停留在浅层，他让兴趣做主，把自己的终生志向和兴趣紧紧地联系在了一起，此后一直为自己热爱的事业不懈奋斗，并创造了辉煌的成就。 点说　确立志向、选择职业时，有几人是让兴趣做主的呢？多数人考虑的是所谓现实的谋生问题。于是乎，以后为之“奋斗”之时，坚持不了多久，就会生出种种不满与抱怨。消极混日者有之，不断跳槽者有之……终日忙碌，却无所成就，原因何在？没有让兴趣做主，奋斗时没有热情，没有全力以赴。正如那个故事所说，把盖房子当做苦差的只是工匠，把盖房子当做事业的会成为工程师，而把盖房子当成乐趣与需要的人，则终究要成为伟大的建筑家。所以，为了更好地实现自我，为了让工作充满热情与快乐，请不妨让兴趣做主。 评 说 天 下“一个人的合影”背后的孤寂坚守 2014年6月18日《北京青年报》 日前，北京大学2010级古生物专业学生薛逸凡在社交网站上发布了张“一个人的毕业照”，并附文“只是需要有一张来装个正经”，“合影哦”，引发了网友关注而走红。据其所毕业的北大元培学院副院长卢晓东介绍，“这是全中国唯一的一个只有一名学生的专业。差不多是每个年级有一个人，还有的年级是零人。”薛逸凡同学也在社交网站写道，“我作为该专业的第四任，可能是唯一一个始终由元培培养出来的本专业学生。” 前几天，也有一张大学毕业合影在