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- 2016-06-22 发布于河北
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【创新设计】2015-2016学年高二语文(语文版)必修5 学案:第12课 神游物外 Word版含解析
第12课 神游物外
学习重点
1.记:把握文言实词、虚词的意义与用法,积累本文及相关的名句。
2.读:在深入阅读中理解课文内容,体味庄子的哲学思想;在理解、把握原文的基础上,对庄子的哲学思想进行辩证分析。
3.写:学习本文运用寓言故事进行说理的方法,完成片段写作。
4.练:掌握判断句。
一、诵记名言警句
文本名句
1.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
2.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
3.风之积也不厚,则其负大翼也无力。
4.若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
《庄子》名言名句
1.吾生也有涯,而知也无涯。
2.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
3.天下有道,圣人成焉;天下无道,圣人生焉。
4.以火救火,以水救水,名之曰益多。
5.哀莫大于心死,而人死亦次之。
6.众人重利,廉士重名,贤人尚志,圣人贵精。
7.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
8.同类相从,同声相应,固天之理也。
9.谋无主则困,事无备则废。
10.真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
二、了解文学常识
1.作者及背景
庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙(今河南省商丘县东北)人,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物。同时他也是一位优秀的文学家、哲学家。他以其代表作《庄子》(又被称为《南华经》)阐发了道家思想的精髓,发展了道家学说,使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。
庄子是诸子百家中一个重要的代表人物。他的文章气势磅礴,纵横恣肆;他的思想深邃宏阔,笼盖古今;他的寓言想象奇特,寓意深远;他的风格嬉笑怒骂,了无拘囿。
庄子生活在战国时期,当时各诸侯之间的战争此起彼伏,战祸不断,社会动荡;人民生活困苦,流离失所,处于水深火热之中。庄子反对非正义战争,反对统治阶级对人民的剥削和压迫;同时庄子又有自己的社会理想,宁愿辞官归隐,固守贫寒也不愿与统治阶级同流合污。庄子一生中仅仅做过一段蒙地漆园的小官,但不久就离职了。据说楚威王曾让他做楚国的宰相,但被庄子拒绝了。庄子从自然万物的变化之中找到了超越悲哀之外的“大道”,他能正确面对自己坎坷清苦的一生,但他的一生却是充实的一生。
2.文学知识
《庄子》现存三十三篇,分“内篇”“外篇”“杂篇”三个部分,一般认为“内篇”的七篇文字肯定是庄子所写,“外篇”十五篇一般认为是庄子的弟子们所写,或者说是庄子与他的弟子一起合作写成的,它反映的是庄子真实的思想;“杂篇”十一篇的情形就要复杂些,应当是庄子学派或者后来的学者所写,有一些篇幅就认为肯定不是庄子学派所有的思想,如《盗跖》《说剑》等。内篇最集中表现庄子哲学的是《齐物论》《逍遥游》《大宗师》等。
三、夯实基础知识
1.字正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题)
(1)单音字
①北冥(mínɡ) ②鲲(kūn) ③抟扶摇而上(tuán)
④坳堂(ào) ⑤蜩(tiáo) ⑥夭阏(è)
⑦抢榆枋(fānɡ) ⑧舂粮(chōnɡ) ⑨小知不及大知(zhì)
⑩泠然(línɡ) 朝菌(zhāo) 蟪蛄(huì)
穷发(fà) (yàn)?鯈鱼(tiáo)
(2)多音字
①中 ②卷
(3)辨形组词
①②
③ ④
⑤ ⑥
2.词义理解
(1)怒而飞,其翼若垂天之云:怒,奋发;若,好像。
(2)《齐谐》者,志怪者也:记载。
(3)背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南:负,负载;莫,否定性代词,没有谁、没有什么;图,计划。
(4)抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣:抢,触、碰;控,投、落下。
(5)三餐而反,腹犹果然:反,返回;果然,很饱的样子。
(6)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮:举,全;劝,勤勉、努力;非,非难、责难;沮,沮丧。
(7)若夫乘天地之正,而御六气之辩:乘,顺应;御,驾驭。
3.识记文言实词和虚词
(1)通假字
①北冥有鱼:通“溟”,海
②小知不及大知:通“智”,智慧
③此小大之辩也:通“辨”,区别
④而征一国者:通“能”,能力
⑤而御六气之辩:通“变”,变化
(2)一词多义
①知
②辩
③志
④名
⑤息
⑥图
(3)虚词归纳
①之
②于
四、速读感知课文
简介《神游物外》的组成部分。
答:
答案 (1)《逍遥游》节选:《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由。
(2)《秋水》节选:课文节选部分记录的是庄子与惠子的一段意趣盎然的哲学对话。
[文白对读]
(《逍遥游》)
(《秋水》)
一、词句梳理
1.古今异义
(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
古义:游动的雾
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