【备课参考】2015-2016学年高二物理人教版选修3-1学案：3.3《几种常见的磁场》 Word版含答案.docVIP

3.3几种常见的磁场学案 课前预习学案 一、预习目标 1．知道什么叫磁感线。 2．知道几种常见的磁场（条形、蹄形，直线电流、环形电流、通电螺线管）及磁感线分布的情况 3．会用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向。 二、预习内容 1、磁感线 所谓磁感线，是在磁场中画出的一些有方向的 ，在这些 上，每一点的磁场方向都在该点的切线方向上。磁感线的基本特性：（1）磁感线的疏密表示磁场的 。（2）磁感线不相交、不相切、不中断、是闭合曲线；在磁体外部，从 指向 ；在磁体内部，由 指向 。（3）磁感线是为了形象描述磁场而假想的物理模型，在磁场中并不真实存在，不可认为有磁感线的地方才有磁场，没有磁感线的地方没有磁场。 2、安培定则 判定直线电流的方向跟它的磁感线方向之间的关系时，安培定则表述为：用 握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是 的环绕方向；判定环形电流和通电螺线管的电流方向和磁感线方向之间的关系时要统一表述为：让弯曲的四指所指方向跟 方向一致，大拇指所指的方向就是环形电流或通电螺线管 磁感线的方向（这里把环形电流看作是一匝的线圈）。 三、提出疑惑课内探究学案一、学习目标二、学习过程uniform magnetic field）。匀强磁场的磁感线是一些 直线。 3、磁通量 （1）定义：设在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为S，则B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量（magnetic flux），简称磁通。 （2）定义式： （3）单位： 简称 ，符号 。1Wb=1T·m2 （4）磁通量是标量 （5）磁通密度即磁感应强度 B= 1T=1 课内探究学案 例1、有一矩形线圈，线圈平面与磁场方向成角， 如图所示。设磁感应强度为B，线圈面积为S，则穿过 线圈的磁通量为多大？ 例2、如图所示，两块软铁放在螺线管轴线上， 当螺线管通电后，两软铁将 （填“吸引”、 “排斥”或“无作用力”），A端将感应出 极。 例3、磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性，根据安培的分子电流假说，其原因是（ ） A、分子电流消失 B、分子电流的取向变得大致相同 C、分子电流的取向变得杂乱 D、分子电流的强度减弱 三、反思总结四、当堂检测 课后练习与提高课后练习与提高.0×10-2m2的单匝矩形线圈放在磁感应强度为2.0×10-2T的匀强磁场中，当线圈平面与磁场方向垂直时，穿过线圈的磁通量是多大？ 4、如图所示，在条形磁铁外面套一圆环，当圆环从磁铁的N极向下平移到S极的过程中，穿过圆环的磁通量如何变化（ ） A、逐渐增加 B、逐渐减少 C、先逐渐增加，后逐渐减少 D、先逐渐减少，后逐渐增大