【多彩课堂】2015-2016学年高二人教版生物必修三导学案:第3章 第2节 生长素的生理作用 .docVIP

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  • 2016-06-22 发布于河北
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【多彩课堂】2015-2016学年高二人教版生物必修三导学案:第3章 第2节 生长素的生理作用

第2课时 生长素的生理作用   1.概述生长素的生理作用。 2.列举生长素作用的两重性,举例说明生长素类似物在农业生产实践中的作用。 3.描述植物顶端优势的现象、原因、解除方法及应用。 4.尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。   一、生长素的生理作用 1.生长素的主要作用:促进①细胞生长,主要是促进细胞纵向伸长。 2.生长素的作用特性:②两重性。 (1)主要表现:生长素既能③促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能④疏花疏果。 (2)特点: a.生长素在浓度低时⑤促进生长,浓度较高时抑制生长,甚至⑥杀死植物。 b.植物对生长素的敏感度:⑦幼嫩的细胞对生长素敏感,⑧老 细胞则比较迟钝;同一植物的不同器官对同一浓度的生长素的反应一般不一样 ,敏感度⑨ 根⑩ 芽茎,三者最适浓度分别为10-10、10-8、10-4(mol/L)。? (3)顶端优势:顶芽产生的生长素向下运输并积累在侧芽处,导致侧芽部位生长素浓度高,结果导致顶芽优先生长,侧芽受到抑制的现象。解除方法:去掉顶芽,侧芽附近的生长素来源暂时受阻,生长素浓度降低。 4.生长素类似物 (1)含义:指一些人工合成的、具有与生长素(IAA)相似的生理效应的化学物质。 (2)应用:可用于防止果实和叶片的脱落、促进结实、获得无子果实、促进扦插枝条的生根等。 二、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度

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