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- 2016-06-22 发布于河北
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【多彩课堂】2015-2016学年高二人教版生物必修三导学案:第5章 第5节 生态系统的稳定性
第5课时 生态系统的稳定性
1.能阐明生态系统的自我调节能力。
2.简述生态系统的稳定性的概念,阐明生态系统的反馈调节。
3.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
4.列举提高生态系统的稳定性的措施。
5.认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统稳定性的影响,形成生态平衡的观点。
6.设计并制作生态缸,观察其稳定性。
一、生态系统的稳定性
1.概念:生态系统所具有的①保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2.原因:生态系统具有②自我调节能力,其基础是③负反馈调节,这种调节方式在生态系统中普遍存在,是生态系统自我调节能力的基础。
二、生态系统的自我调节能力
⒈实例
(1)河流受到轻微污染,通过物理沉降、化学分解和④微生物的分解,很快消除污染。
(2)森林中,害虫、食虫鸟类等生物的数量之间通过⑤负反馈调节方式相互制约,从而达到数量的相对稳定。
2.生态系统的自我调节能力是有限的,当外界⑥干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力迅速丧失,生态系统难以恢复。
三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性
1.抵抗力稳定性
(1)概念:生态系统⑦抵抗外界干扰并使自身结构和功能⑧保持原状的能力。
(2)原理:生态系统内部具有一定的自我调节能力,生态系统的⑨组分越多,食物网越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性就越高;反之则低。
2.恢复力稳定性:生态系统在受到外界干
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