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2013-2014学年高中化学鲁科版选修四教案:3.4.2《离子反应的应用》教学设计
第四节 离子反应
教学目标:
1. 理解离子反应的概念及实质[*中国教~育#出版网@][来~源:中*国教育出版网@#]第课时
教学过程
思考:离子反应有何作用呢?
二、离子反应的应用[来%源:@~zzstep#.com]
1.(1)用于物质检验
实验探究5
检验离子 所需试剂 检验方法 I一 SO42- Fe3+ NH4+ A13+ [引入] 人们常利用离子的特征反应来检验一些常见离子,例如:可以利用Fe3+与SCN-反应生成血红色溶液这一性质来检验Fe3+。像这样只检验种类,不测定含量的分析方法,化学上称为定性分析。有时,我们还需要测定某些物质或元素的含量,这就需要用到另一种分析方法——定量分析。今天,我们来学习一种重要的定量分析方法——酸碱中和滴定。
(2)离子含量的测定
酸碱中和滴定【活动·探究 】
定义:用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法。
原理:酸碱中和反应实质:H+ + OH- = H2O 由于H+ 与 OH-按着计量比1 :1反应,则n(H+)= n(OH-) 既:c(H+)*V(H+)=c(OH-)*V(OH-),
也就是: 。
酸碱中和滴定实验操作过程[来^源:中#教%网~]0.1000mol/L盐酸滴定10.00mL未知浓度的NaOH溶液,以测定NaOH的物质的量浓度。
1仪器和药品:酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、锥形瓶、烧杯、白纸
标准液(0.1000mol/L HCl溶液)待测液(未知浓度的NaOH溶液)指示剂(酚酞)
滴定步骤:
①移液:移取10.00mL的NaOH溶液到锥形瓶
②滴加指示剂:2—3滴、不可太多(最佳指示剂为甲基橙;也可用酚酞)[中国教育%出@版网*#][ww^w#*.~zzste@]
⑥重复实验2—3次:
⑦计算:C碱 == C酸 · V酸 / V碱 (求实验的平均值)
附表格:
NaOH溶液的体积读数(mL) HCl溶液的体积读数(mL) 滴定前刻度 滴定后刻度 体积 滴定前刻度 滴定后刻度 体积 1 2 3 2.用于物质制备与纯化
离子反应可以用于制备一些酸、碱、盐、气体,如Cu(OH)2、FeSO4、CO2、SO2等。氯碱工业电解饱和食盐水生产烧碱和氯气,利用的就是在通电条件下食盐水中发生的离子反应。 物质的纯化也会用到离子反应。
思考:1、氯化钠溶液中含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-,如何提纯氯化钠?
2、如何提纯粗铜?
3.生活中常见的离子反应
在生活中,离子反应随处可见。[@zzstep.^#%com]
交流讨论1、胃酸过多的人常常胃疼并有烧心的感觉,为何服用适量的胃舒平可以缓解症状?
交流讨论2、硬水的软化涉及到那些离子反应?
交流·研讨
1.请根据离子反应发生的条件,举例说明哪些常见离子在溶液中不能大量共存。
2.请举例说明哪些常见物质可以通过离子反应制备。
3.请列举离子反应在生产、生活中的应用实例。[www.z@#%zst*]
课堂小结:
一、离子反应的实质使溶液[www%.zzs@te~p.co*m]
二、离子反应发生的条件
1. 生成沉淀生成弱电解质 生成气体 发生氧化还原反应
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