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2014-2015学年高中生物(人教版)精品课件系列:必修2第2章第1节减数分裂和受精作用3

减数分裂与受精作用 减数第一次全过程 四、两种生殖细胞形成的区别 五、减数分裂过程中的数量变化 受精作用依赖的细胞学原理 细胞膜等的识别功能 生物膜的流动性 5. 减数分裂和受精作用意义: 1)同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然 选择中进化,体现了有性生殖的优越性。 原因:减数分裂产生配子的多样性;受精过程配 子结合的随机性 1、含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的一个初级精 母细胞,经减数分裂形成的配子数目和种类分别是 ( ) A、4和8 B、2和4 C、4和4 D、4和2 2、含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的生物个体, 经减数分裂形成的配子种类是( ) A、8 B、2 C、4 D、1 下图甲是某生物的一个精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断与其来自同一个次级精母细胞的 下图甲是某生物的一个精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断与其来自同一个精原细胞的 思考题: 1.能体现受精作用实质的是:( ) A、精子与卵细胞接触; B、卵细胞形成受精膜; C、精子的头部进入卵细胞内; D、精核与卵细胞核的结合。 2.下列细胞中,新陈代谢最旺盛的是( ) A、精子 B、卵细胞 C、受精卵 D、体细胞 3.下列动物细胞中,染色体数目、种类和受精卵相同的是( ) A、精原细胞 B、体细胞 C、精子 D、卵细胞 习题 1、 100个卵原细胞与100个精原细胞形成的生殖细胞受精,能形成受精卵( )个:    A. 100个 B. 200个 C. 300个 D.400个 习题 2、一种动物的体细胞在有丝分裂后期有32条染色体,它的体细胞、精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精子中DNA数为( )    A. 32,32,64,32,16 B. 16,16,32,16,8 C. 32,32,32,16,8 D. 16,16,16,16,16 习题 3、人的卵细胞内有23条染色体,一个初级卵母细胞在减数第一次分裂前期生成的四分体及减数第一次分裂后期细胞内的染色体数、姐妹染色单体数依次是( )  A. 46,46,23 B.23,46,0 B.46,46,23 D.23,46,92 细胞分裂图象识别 习题 【例】下图是某生物个体(体细胞含2n条染色体)的不同细胞分裂图象,不正确的叙述是 A.①③是有丝分裂 B.②④是减数分裂 C.②中等位基因分离 D.④可能是次级卵母细胞 七、习题巩固 【例】根据下图细胞分裂图回答下列问题 (1)A图所示细胞分裂的方式是______。细胞内染色体与染色单体的比例是______。 (2)B图所示细胞分裂后产生的细胞是______或______。 (3)C图所示细胞分裂产生的细胞名称是______;每个子细胞中有______条染色体。 小游戏 小游戏 小游戏 小游戏 小游戏 小游戏 4n 3n 2n 1n 间 前 中 后 末 有丝分裂 减数分裂与有丝分裂过程中三者的比较 4n 3n 2n 1n 减数分裂 减⑴期 减⑵期 间期 卵细胞 精子头部进入卵细胞,尾部留在外面 卵细胞 卵细胞细胞膜发生变化,阻止其他精子再进入 卵细胞 卵细胞细胞膜发生变化,阻止其他精子再进入 卵细胞 卵细胞细胞膜发生变化,阻止其他精子再进入 受精卵 1 1′ 2 2′ 3、受精作用实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起 受精卵 1 1′ 2 2′ 4、结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子,另一半来之卵细胞。 受精作用 受精卵 卵细胞 精 子 减数分裂 减数分裂 ( )生物体( ) 46 23 23 46 2n n n 2n 细胞分化有丝分裂 5. 减数分裂和受精作用意义: 2)维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 配子中染色体组合的多样性 1.四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换。 2.减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 (1)体细胞含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂产生的配子类型有_ _ _种。 (2)一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生的精子类型有_ _ _种; (3)一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产

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