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2014-2015学年高中生物(人教版)精品课件系列:必修3第5章第4节生态系统的信息传递6
生态系统中的信息种类 概念: 1.物理信息 传递方式: 来源: 实例: 生态系统中的信息种类 概念: 2.化学信息 传递方式: 来源: 实例: 生态系统中的信息种类 概念: 3.行为信息 传递方式: 来源: 实例: 4、法国的昆虫学家法布尔做过以下实验:在一个风雨交加的夜晚,在一所被丛林包围的屋里,把一只雌性大天蚕蛾扣在笼子里,周围撒满樟脑。尽管外面风狂雨骤,还有几十只雄蛾扑向纱笼。此现象说明 ( ) A、昆虫间通过信息相联系,这种信息是无线电波 B、昆虫间通过信息相联系,因为昆虫都具有趋化性 C、昆虫间通过信息相联系,联系的媒介是阴雨天气 D、昆虫的雌雄个体间通过信息相联系,这种信息是化学信息——性外激素 信息传递在生态系统中的作用 2.生物种群的繁衍,离不开信息的传递 生物防治(biological control) 就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污污环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。 生物防治的方法有很多,如: 利用天敌防治①捕食性生物 ②寄生性生物 ③病原微生物 利用作物对病虫害的抗性 耕作防治、不育昆虫防治和遗传防治 * 光、声、温度、湿度、磁力等 物理过程 无机环境、生物 化学物质(如植物的生物碱、 有机酸等代谢产物、动物的 性外激素等) 信息素 一般来自生物,也可来自无机环境 特殊行为特征 植物或动物的异常表现 及行为 多为动物 1 哺乳动物的体温; 2 鸟类鸣叫; 3 孔雀开屏; 4 萤火虫发光; 5 植物分泌的物质; 6 电磁波; 7 昆虫发出的声音; 8 昆虫的外信息素; 9 紫外线; 10 蜜蜂跳舞; 以下各属于哪一类信息? 物理 物理 行为 物理 化学 物理 物理 化学 物理 行为 2.生态系统的信息传递不可能发生在( ? ) A.细胞与细胞之间?? B.种群内部个体与个体之间 C.种群与种群之间?? D.生物与无机环境之间 3、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是( ) A.候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品 A A D 资料1 资料2 莴苣种子萌发率与光的波长的关系 ? 下列各图分别属于哪项生态系统中信息传递的作用? 作用: 生命活动的正常进行,离不开信息的作用。 资料3 许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素,用来传递 性信号。 作用: 生物种群的繁衍,离不开信息的传递. 资料4 作用: 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 1、烟草释放的信息素,在昼夜是否都能使烟草本身受益? 2、该种信息素能将几种生物联系起来? 3、若无这种信息素,这三种生物的种群数量将发生什么变化? 烟草↓,蛾↑,蛾的天敌↑ 是 烟草、蛾、蛾幼虫的天敌 1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用 3.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 提高农产品或畜产品的产量 对有害动物进行控制 1、利用人工合成各种化学信息素,吸引传粉昆虫,提高果树的传粉效率和结实率; 2、利用光信息调节,调控生物的生长和发育,如使菊花在夏季开花,改变某些动物的繁殖时间; 3、延长光照时间,提高产蛋率; 4、用一定频率的声波处理蔬菜、谷物的种子,提高发芽率。 1、利用昆虫的趋光性,进行诱杀,消灭害虫; 2、利用音响设备发出的声信号,诱捕或驱赶动物; 3、利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物; 4、利用人工性外激素,扰乱某些动物的雌雄交配。 *
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