2014届高考化学一轮复习（人教版）高频考点通关讲练：第1章 第2讲 混合物的分离与提纯.pptVIP

2．常见无机混合物除杂质示例 — — — — 无机混合物 除杂试剂 分离方法 Na2CO3(NaHCO3) NaHCO3(Na2CO3) NaCl(NH4Cl) FeCl2(FeCl3) 过滤 FeCl3(FeCl2) I2(SiO2) Fe2O3(Al2O3) 升华 过滤 NH4Cl(FeCl3) KNO3(NaCl) 结晶、重结晶 Mg粉(Al粉) 加过量NaOH溶液 炭粉(CuO) 稀盐酸 过滤 加适量NaOH或加热 CO2和H2O 加热分解 过量Fe粉 通Cl2 加热 加过量NaOH溶液 适量氨水 水 过滤 过滤 3．常见混合气体除杂质示例 — — 混合气体 除杂试剂 分离方法 H2(NH3) 浓H2SO4 洗气 Cl2(HCl) 饱和NaCl溶液 洗气 CO2(HCl) 饱和NaHCO3 洗气 CO2(CO) 灼热CuO CO(CO2) NaOH溶液 洗气 N2(O2) 灼热铜网 [例2]　(2013·四川自贡模拟)下列有关除杂的实验操作合理的是 (　　) A．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：通入适量氧气后点燃 B．除去氧气中少量氮气：使气体通过炽热的铜粉 C．除去石英中少量碳酸钙：用稀盐酸溶解后过滤 D．除去氯化钠固体中少量的纯碱：加入足量氯化钙，过滤、蒸发、结晶 [解析]　二氧化碳中通入适量氧气，少量一氧化碳不能燃烧；将氧气和氮气通过炽热的铜粉，氧气与铜粉反应而除去；碳酸钙与稀盐酸反应，石英即二氧化硅不与稀盐酸反应，再过滤，这样就可以除掉石英中的碳酸钙。 [答案]　C [演练冲关] 3．下列混合物的除杂方法与发生反应的类型均正确的是 (　　) 混合物 加入试剂或方法 反应类型 A 除去O2中的CO 通入炽热的CuO中 化合反应 B 除去CO2中的HCl 通入饱和NaHCO3溶液中 中和反应 C 除去CaCO3中的Na2CO3 溶解、加入BaCl2溶液 复分解反应 D 除去NaCl中的Na2CO3 加入适量盐酸、蒸发 复分解反应 解析：A项中，CO会转化为新的杂质CO2；B项中，NaHCO3与盐酸发生复分解反应；C项中，溶解后过滤即可得到纯净的CaCO3。 答案：D　 4．为提纯下列物质(括号内的物质是杂质)，所选用的除杂 试剂和分离方法都正确的是 (　　) 被提纯的物质 除杂试剂 分离方法 A NaBr溶液(NaI) 溴水 蒸馏 B NH4Cl溶液(FeCl3) 氢氧化钠溶液 过滤 C CO2 (CO) O2 点燃 D 淀粉(KCl) H2O 置于半透膜袋中漂洗 解析：A中加入溴水将NaI转化为I2后，应用CCl4萃取，分液除去碘，A错误；B中加入的氢氧化钠，在除去铁离子的同时会与NH反应，且引入了钠离子杂质，B错误；C中少量杂质CO难以燃烧，且易引入杂质O2，C错误；D中淀粉属于胶体，不能通过半透膜而留在袋中，KCl则可以通过半透膜被洗去，D正确。 答案：D　 混合物的分离、提纯实验系列——过滤 (2012·山东高考)如图所示，过滤操作中的一处错误是________。 过滤操作 [高考源于教材] 混合物的分离、提纯是考纲中明确要求的考点，因此，过滤作为初中化学就开始涉及的一种分离提纯的方式，自然就成为了高考的出题点之一。教材中对过滤操作的要求比较简单，主要涉及过滤的实验装置、操作要点及注意事项，玻璃棒的作用等内容，而高考命题则倾向于操作误点的判断、过滤使用的范围、沉淀洗涤的方法，进一步可延伸到普通漏斗的防倒吸等内容，但题目难度一般较小。 [尝试解题]　过滤操作要注意“三靠”，即烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠漏斗、漏斗颈下端紧靠烧杯内壁，因此该装置的错误是：“漏斗颈下端没有紧靠烧杯内壁”。 * 考纲定标 能对常见的物质进行分离和提纯。 热点定位 1.物质分离、提纯的基本方法和基本 操作的正误判断。 2.运用所学的化学知识设计分离、提 纯的实验方案。 混合物分离、提纯的常用方法 [基础全扫描] 1．固体与液体的混合物 方法 装置或主 要仪器 适用条件 实例 说明 过滤 与 混合物 碳酸钙悬浊液、泥水等 (1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁； (2)二低：滤纸低于漏斗口，液面低于滤纸边缘； (3)三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。