【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:4-12 师说 Word版含解析.docxVIP

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【新步步高】2015-2016学年高一语文(语文版)必修4学案:4-12 师说 Word版含解析

第12课 师 说 第1课时 导学与探究 1.给下列加点的字注音 (1)单音字 ①句读(  ) ②郯子(  ) ③官盛则近谀(  ) ④苌弘(  ) ⑤师襄(  ) ⑥李氏子蟠(  ) ⑦老聃(  ) ⑧经传(  ) ⑨无长无少(  ) (2)多音字 ①长eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(长短?  ?,成长?  ?))   ②相eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(互相?  ?,相貌?  ?)) ③好eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(很好?  ?,喜好?  ?)) ④传eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(传记?  ?,流传?  ?)) 2.辨形组词 (1)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(贻?  ?,怡?  ?)) (2)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(郯?  ?,啖?  ?)) (3)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(聃?  ?,聘?  ?)) (4)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(蟠?  ?,幡?  ?)) 3.解释下列加点的词语 (1)古之学者必有师: ________________________________________________________________________ (2)吾从而师之: ________________________________________________________________________ (3)而耻学于师: ________________________________________________________________________ (4)君子不齿: ________________________________________________________________________ (5)其贤不及孔子: ________________________________________________________________________ (6)余嘉其能行古道: ________________________________________________________________________ 一、整体感知 1.梳理文言知识 (1)通假字 ①师者,所以传道受业解惑也: ________________________________________________________________________ ②或师焉,或不焉: ________________________________________________________________________ (2)古今异义 ①古之学者必有师 古义: ________________________________________________________________________ 今义: ________________________________________________________________________ ②小学而大遗,吾未见其明也 古义: ________________________________________________________________________ 今义: ________________________________________________________________________ ③今之众人 古义: ________________________________________________________________________ 今义: ________________________________________________________________________ ④吾从而师之 古义: ________________________________________________________________________ 今义: ________________________________________________________________________ ⑤师不必贤于弟子 古义: _______________________________________________________________________

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