2014年春(教师使用)高一物理(粤教版)必修二同步课件 第2章 第1节 匀速圆周运动(37张ppt).pptVIP

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2014年春(教师使用)高一物理(粤教版)必修二同步课件 第2章 第1节 匀速圆周运动(37张ppt)

9.(双选)甲、乙两物体分别做匀速圆周运动,如果它们转动的半径之比为1:5,线速度之比为3:2,则下列说法正确的是(  ) A.甲、乙两物体的角速度之比是15:2 B.甲、乙两物体的角速度之比是10:3 C.甲、乙两物体的周期之比是2:15 D.甲、乙两物体的周期之比是10:3 10.做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径为20 m的圆周运动100 m,试求物体做匀速圆周运动时: (1)线速度的大小; (2)角速度的大小; (3)周期的大小. 11.如右图所示,A、B是两个摩擦传动的靠背轮,A是主动轮,B是从动轮,它们的半径Ra=2Rb,a和b两点在轮的边缘,c和d在各轮半径的中点,下列判断正确的有(  ) A.va=2vb B.ωb=2ωa C.vc=va D.ωb=ωc 解析:边缘处va=vb由v=ω·r知ωb=2ωa故A错,B正确;又ωa=ωc,故va=2vc,ωb=2ωc,C、D错误. 答案:B 第一节 匀速圆周运动 一、圆周运动 1.定义:质点的运动轨迹是圆的运动. 2.匀速圆周运动. (1)定义:质点沿圆周运动在________的时间里通过的________相等的运动. (2)运动特征:线速度的大小、角速度、周期、转速均______(填“改变”或“不变”). 相等 圆弧长度 不变 二、描述匀速圆周运动的快慢 1.线速度. (1)定义:线速度的大小等于质点通过的________跟通过这段弧长所用时间t的比值. (2)公式:________. (3)意义:描述做圆周运动的物体的________快慢. (4)方向:物体在某一时刻或某一位置的线速度方向就是圆弧上该点的________方向. 弧长s v=s/t 运动 切线 2.角速度. (1)定义:在圆周运动中,质点所在半径转过的______和所用时间t的________,就是物体转动的角速度. (2)公式:________. (3)意义:描述物体绕圆心________的快慢.匀速圆周运动的角速度是不变的. (4)单位:在国际单位制中,角速度的单位是________,符号为________. 角度φ 比值 ω= φ/t 转动 弧度每秒 rad/s 3.周期. (1)定义:做匀速圆周运动的物体,运动________所用的时间叫做周期.用T表示,单位是秒,符号是________. (2)与频率关系:T=________. 4.转速. (1)定义:做匀速圆周运动的物体单位时间内转过的圈数称为转速n. (2)单位:________(r/s)或________(r/min). 一周 s 1/f 转/秒  转/分 三、线速度、角速度、周期之间的关系 1.v与T关系:v=________. 2.ω与T的关系:ω=________. 3.v与ω的关系:v=________. ωr 2πr/T 2π/T 一、描述圆周运动的各物理量之间的关系 1.各物理量之间的关系. 2.意义区别. (1)线速度、角速度、周期、转速都能描述圆周运动的快慢,但它们描述的角度不同,线速度v描述质点转动快慢,而角速度ω、周期T、转速n描述质点转动的快慢. (2)要准确全面地描述匀速圆周运动的快慢仅用一个量是不够的,线速度侧重于描述通过弧长快慢的程度,角速度侧重于描述质点转过角度快慢的程度. 二、常见传动装置及其特点 1.同轴转动. A点和B点在同轴的一个圆盘上,如图,圆盘转动时,它们的角速度、周期相同:ωA=ωB,TA=TB. 2.皮带传动. A点和B点分别是两个轮子边缘的点,两个轮子用皮带连起来,并且皮带不打滑,如图,轮子转动时,它们的线速度大小相同:vA=vB,周期与半径成正比,角速度与半径成反比: 3.齿轮传动. A点和B点分别是两个齿轮边缘上的点,两个齿轮轮齿啮合.如图,齿轮转动时,它们的线速度、角速度、周期存在以下定量关系: 小试身手 下列关于匀速圆周运动的说法中,正确的是(  ) A.是线速度不变的运动 B.是角速度不变的运动 C.是角速度变化的运动 D.是频率变化的运动 B 匀速圆周运动 一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时,下列说法中正确的是(  ) A.轨道半径越大线速度越大 B.轨道半径越大线速度越小 C.轨道半径越大周期越大 D.轨道半径越大周期越小 解析:由v=ωr可知,ω一定时,v与r成正比,A正确,B错误;由T= 可知,ω一定时,T一定,与r无关,C、D错误. 答案:A 思维总结:分析物体线速度、角速度、周期间关系的方法: (1)描述物体做圆周运动的线速度、角速度、周期及半径四个量中若知道半径及其中的某一个量可求出另外两个,应用的公式为v=ωr=

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