【新步步高】2015-2016学年高二地理人教版选修4学案：第一章 城乡发展与城市化 整合 Word版含答案.docxVIP

章末整合 教材P4　活动 1．天山乡村聚落呈现流动性；美国中西部平原农场主居住在自己庄园的中心附近，呈单户型聚落。 2．天山乡村聚落的形成，是由于西北地区气候干旱，降水少，以牧业生产活动为主，牧民需要逐水草而居，所以住宅经常迁徙。美国中西部平原地区，由于地广人稀，以种植业为主，可以进行大规模机械化生产，故呈单户型聚落。 教材P5　思考(上) 1．人们的生产活动方式：城市功能多样，以工业、建筑业、运输业、商业、服务业等第二、三产业为主，是区域的政治、经济、文化、交通中心。乡村功能单一，以种植业、林业、牧业、渔业等第一产业为主。 2．建筑等人文景观：城市景观复杂，建筑物密度大，楼层高，交通线路纵横交错，甚至连地下也利用了起来。乡村景观简单，建筑物密度小，道路系统单一。 3．基础设施的完善程度：城市的供水、供电、信息、道路、医院、银行、文化等基础设施齐全，乡村则较少。 4．其他差异还表现在：人口差异。城市人口密集，规模大，文化与职业构成都很复杂。而在乡村，人口稀少，规模小，文化背景比较一致。乡村的社会生活单一，城市的社会生活丰富多彩。乡村工作分工简单，协作性弱；城市分工复杂，协作性强。乡村的环境质量一般优于城市，城市的教育、医疗、就业、购物条件要优于乡村。 教材P5　思考(下) 中国和美国城市规模划分的标准不一致，主要是人口数量的差异造成的。中国人口数量多，美国人口数量相对少。 教材P6　思考 影响城市形成的因素有多种，但无论哪种因素，都反映了人类生存的需求、人类社会发展的需求。城市并非产生于社会发展的全过程，而是社会发展到一定阶段的产物。按照马克思主义的观点，城市是社会生产力发展到一定阶段的产物，是两次社会大分工的结果。“地利”是城市形成与发展的必然选择。城市的起源与形成除了集市的扩大和发展、防御的需要、交通便利或资源丰富的地方、阶级社会的产物等的观点外，在现代社会中，有些新的因素成为影响一些城市区位的主要因素，如因科技兴起的科学城：美国的“硅谷”、英国的“牛津”、日本的“筑波”等；还有因旅游而兴起的旅游城，如中国的桂林、泰安等。 教材P7　思考 1．北回归线至北纬40℃之间从属于北温带，陆地面积辽阔，气温和降水适中，有大河发育，对人们的居住生活十分有利。 2．因为这些地区地形平坦，土壤肥沃，气候温暖湿润，灌溉便利，既少洪水侵袭，又有近水之利，交通方便，水源充足，对发展农耕、畜牧和渔猎等都十分有利。 早期城市数量少，规模小，主要受生产力水平低和人口数量少影响。 3．主要是为了军事防御。 教材P9　思考 工业革命后，自然条件对城市分布的影响逐渐减弱，社会经济因素所起的作用逐渐增强，这主要得益于科技的进步。工业革命后，工厂围绕城市在郊区蔓延，加上交通工具的革新——铁路出现，城市突破历来城墙的限制而得到充足的发展。城市改变了消费中心的形象，而成为生产中心。城市规模和范围迅速扩大，城市人口急剧增加，大城市、特大城市不断涌现，并出现城市群或城市带。城市中的现代化建筑和现代化交通方式快速发展。 教材P11　活动 1．唐朝长安城市布局形态整齐划一，以宫城、皇城为中心，朱雀街作为纵贯全城的中轴线；而北宋汴梁城不再呈十分规则的矩形，街道呈方格网状，商业街趋向于交通便利的沿河分布，居住区也演变为坊巷。 2．可从城市的职能、经济的发展、交通运输的重要性方面总结。 教材P12　思考 从“中国100万人口以上城市的分布(2002年)”图中可以看出，中国的城市主要分布在东部地区(第三级阶梯上占了大多数)，这是由于东部地区地势平坦，主要为平原、丘陵地形，土壤肥沃，便于农耕且有利于交通联系和节省建筑投资，而且气候温暖湿润(为温带、亚热带季风气候)，既有适度的降水，又有适中的气温。 有相关性。工农业生产发达，人口集中，城市也集中。城市集中促进了我国东部地区经济的发展；反过来，经济发展又促进了城市发展。 教材P15　思考 中国、印度、埃及、巴西等发展中国家城市化水平与本国人均GNP不协调。这种不协调将造成城市交通拥挤、居住条件差、社会秩序混乱、就业困难等一系列问题。 教材P16　思考 由图可知：发达国家处于城市化进程的后期阶段。发展中国家处于城市化进程的加速阶段。发达国家城市化水平高，相当一部分城市出现了逆城市化现象。发展中国家城市规模继续扩大，城市人口比重正在加快增长，并由此产生较多环境问题，即“城市病”。 教材P18　思考(上) 1．案例②分析了非洲国家的城市化，可以看出促进非洲国家城市化进程的因素有：a.国家独立，政局稳定，医疗卫生事业进步，生存质量得到改善，在保持高出生率的同时，死亡率大幅度下降，人口数量也急剧增加。b.国家重视工业化的发展，将大量建设资金投向城市，农村经济发展缓慢，大批新增农村人口为了摆脱贫困，就盲目涌入城市，寻找就业机会和追求良好的教育。