【新步步高】2015-2016学年高二地理人教版选修3学案：2.1 旅游资源的分类与特性 Word版含答案.docVIP

第一节　旅游资源的分类与特性 [学习目标定位]　1.了解旅游资源的分类。2.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。3.掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。4.理解旅游资源的特性。5.掌握旅游资源多样性的表现。6.形成健康、科学的审美观。 一、旅游资源的内涵 1．定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生①吸引力，可以为旅游业②开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③事物和因素。 2．形成条件 3．核心：⑩对旅游者的吸引力。 思维活动 1．云冈石窟、黄山、农民收割玉米这些地理事象，哪些属于旅游资源？ 答案　判断一地理事象是否是旅游资源，要看它是否具备旅游资源形成的两个条件。云冈石窟、黄山对旅游者有吸引力，而且有社会、经济、文化价值，属于旅游资源，而农民收割玉米缺乏一定的吸引力，不属于旅游资源。 二、旅游资源的类型 属性划分 对比项目 自然旅游资源 人文旅游资源 形成 在自然界中通过自然过程而形成 在人类社会中通过历史过程而形成 组成 由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成；其中地貌要素相对重要 古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等；其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志 分类 地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观 遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动 旅游价值 探险猎奇、游乐、疗养等 教育性 思维活动 2．自然旅游资源和人文旅游资源的区别是什么？ 答案　自然旅游资源是通过自然过程形成的、具有旅游吸引力的各种自然要素和现象；人文旅游资源是在人类社会中通过历史过程而形成的，具有历史文化价值，或是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施。 三、旅游资源的特性 思维活动 3．为什么旅游资源具有多样性？ 答案　无论是自然界和还是人类社会，事物和现象不但千差万别，且随着时间而千变万化，这就导致旅游资源的多样性；另一个原因是旅游者的旅游需求越来越广泛，原先不是旅游资源的事物和现象逐渐变成旅游资源。 4．旅游资源是否可以永久存在？ 答案　旅游资源具有永续性，但并非意味着永存，旅游资源也具有易损性，且损毁后难以恢复或复原，因此只有合理开发并注重保护才能实现永续利用。 探究点一　旅游资源的内涵和类型 探究活动　阅读下列材料，根据材料提供的相关信息，思考并回答相关问题。 材料　巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。 请将材料中所罗列的各种自然旅游资源进行分类。 分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源 自然旅游资源 答案　 分类 具体分类 所对应具体自然旅游资源 自然旅游资源 天象与气候景观类 阳光 地文景观类 热带沙滩、火山、珊瑚礁 水域风光类 浅海水域 生物景观类 森林、独特的动植物资源 解析　自然旅游资源又可以分为地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观四大类，据此可以将材料中罗列的各类旅游资源进行更加详细的分类。 反思归纳 1．旅游资源形成的条件 旅游资源的形成必须具备以下两个条件： (1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。 (2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。 上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。 2．旅游资源的类型 根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。 种类 举例 旅游价值 核心 表现形式 形成过程 自然旅游资源 地文景观 路南石林 对于探险者猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义 地貌景观 具体形式 自然过程 水域风光 杭州西湖 生物景观 黄山 迎客松 天象与气候景观 黄山云海 人文旅游资源 遗址遗迹 北京故宫 表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义 建筑 景观 具体形式和精神文化形式 历史过程及当代人类活动 建筑与设施 苏州园林 旅游商品 景德镇瓷器 人文活动 傣族泼水节 迁移应用1　读下列景观图，完成(1)～(2)题。 (1)以上所示事物和因素属于旅游资源的是(　　) A．①②③④ ?????B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤ (2)以上景观属于人文旅游资源的是(　　) A．①② B．③④ C．⑤⑥ D．③⑤ 答案　(1)C　(2)C 解析　第(1)题，旅游资源的形成必须具备两个条件：一是对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足；二是具有一定的经济、社会、文化