仪器分析教学大纲剖析.docVIP

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  • 2016-06-22 发布于湖北
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《仪 器 分 析》 教 学 大 纲 学校 中药教研室 2010. 3 《仪器分析》课程教学大纲 课程名称(英文):仪器分析(Instrumental Analysis) 课程类型:专业基础课 学 时:72 适用对象:中药专业,中药制药技术专业 一、课程的性质、目的和任务 《仪器分析》是中药专业、中药制药技术专业的主干专业课程之一。 本课程的任务是主要讲授仪器分析光学分析法、色谱法、质谱法等方法的基本理论、仪器原理、使用技术。目的是使学生通过该课程的学习,能运用所学理论和技术制定实验研究方案,解决中药生产质量检测、监控、中药新药研发等领域的问题。 该课程应在完成学习无机与分析化学、有机化学等课程基础上开设,为以后的中药化学,制剂分析等课程的学习奠定基础。 二、教学基本要求 通过本课程的学习学生应掌握以下几个方面的知识、技能: 了解仪器分析方法的分类,发展趋势; 基本掌握主要仪器分析法的基本理论、仪器原理、实验技术 掌握仪器结构、原理和应用 基本掌握各种仪器分析法的样品处理技术 能把仪器分析技术运用到科学研究,中成药生产检测、监控,及新药开发中去。 三、学时分配(参考) 章次 名 称 教学时数 其 中 理论教学 实验与实训 机动 1 绪论 1 1 2 光学分析法概论 2 2 3 紫外可见分光光度法 12 6 6 4 荧光分析法 3 3

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