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【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-3学案:第二章 1 初识分子热运动的统计规律 Word版含解析
学案1 初识分子热运动的统计规律
[目标定位] 1.初步了解什么是统计规律.2.理解气体分子运动的特点及气体分子运动速率的统计分布规律.3.理解分子无规则热运动的剧烈程度与温度有关.
一、统计规律
[问题设计]
如图1所示的装置称为伽尔顿板,其顶面中央有一只漏斗,上部沿垂直于纸面方向钉有许多排列整齐的铁钉,下部用等长的木条竖直地隔成许多等宽的狭槽.
图1
(1)分别将几个小球逐个放入漏斗,这些小球落入哪些狭槽有规律吗?
(2)若逐个投入大量的小球,小球落在狭槽内的分布有什么规律?
(3)若重复投入大量的小球,小球在狭槽内的分布情况相同吗?
答案 (1)每个小球落入哪一个狭槽是随机的,不确定的.
(2)中间狭槽的小球较多,两边狭槽的小球较少.
(3)相同,都是“中间多,两头少”.
[要点提炼]
1.随机事件:在一定条件下可能出现,也可能不出现的事件.
2.统计方法:研究大量对象整体所表现出来的规律的方法.
3.统计规律:大量对象组成的整体所遵循的规律.
二、分子运动速率分布
[问题设计]
我们知道组成物质的分子在永不停息地做无规则运动,因此气体分子的运动是随机的,也是十分混乱的.对比伽尔顿板实验,你猜测气体中以不同速率运动的分子的数量分布情况可能遵循什么规律?
答案 遵循的规律:大多数分子的速率在某个数值附近;离开这个数值越远,分子数越少.
[要点提炼]
气体分子运动的特点:
1.气体没有一定的体积和形状.
2.气体分子沿各个方向运动的机会(几率)均等.
3.大量气体分子的速率分布呈现“中间多、两头少”的规律.
4.当温度升高时,“中间多”的这一“高峰”向速率大的一方移动,即速率大的分子数目增多,速率小的分子数目减少,分子的平均速率增大,分子的热运动加烈.
一、统计规律
例1 伽尔顿板可以演示统计规律.如图2所示,让大量小球从上方漏斗形入口落下,则下列选项中能正确反映最终落在槽内小球的分布情况的是( )
图2
解析 根据统计规律,能正确反映最终落在槽内小球的分布情况的是图C.
答案 C
例2 某医院治疗一种疾病的治愈率为10%,那么,前9个病人都没有治愈,第10个人就一定能治愈吗?
答案 如果把治疗一个病人作为一次试验,这个病人的治愈率是10%.随着试验次数的增加,即治疗的病人数的增加,大约有10%的人能够治愈.对于某一次试验来说,其结果是随机的,因此,前9个病人没有治愈是可能的,对第10个人来说,其结果仍然是随机的,既有可能治愈,也可能没有治愈,治愈率仍为10%.
二、分子运动速率分布
例3 在一定温度下,某种气体的分子速率分布应该是( )
A.每个气体分子速率都相等
B.每个气体分子速率一般都不相等,速率很大和速率很小的分子数目很少
C.每个气体分子速率一般都不相等,但在不同速率范围内,分子数目的分布是均匀的
D.每个气体分子速率一般都不相等,速率很大和速率很小的分子数目很多
解析 物体内的大量分子做无规则运动,速率大小各不相同,但分子的速率遵循一定的分布规律.气体的大多数分子速率在某个数值附近,离这个数值越近,分子数目越多,离这个数值越远,分子数目越少,表现出“中间多、两头少”的分布规律.
答案 B
例4 如图3是氧气分子在不同温度(0 ℃和100 ℃)下的速率分布图,由图可得信息( )
图3
A.同一温度下,氧气分子呈现出“中间多、两头少”的分布规律
B.随着温度的升高,每一个氧气分子的速率都增大
C.随着温度的升高,氧气分子中速率小的分子所占的比例增加
D.随着温度的升高,氧气分子的平均速率变小
解析 温度升高后,并不是每一个氧气分子的速率都增大,而是氧气分子的平均速率变大,并且速率小的分子所占的比例减小,则B、C、D错误;同一温度下,氧气分子呈现出“中间多、两头少”的分布规律,A正确.
答案 A
初识分子热运动的统计规律eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(统计规律:大量对象组成的整体所遵循, 的规律,分子运动速率分布:“中间多,两头少”))
1.(统计规律)在一场乒乓球比赛前,要决定由谁先发球,可用下面的方法:裁判员拿出一个抽签器,它是一个像大硬币似的均匀塑料圆板,一面是红圈,一面是绿圈,然后随意指定一名运动员,要他猜上抛的抽签器落到球台上时,是红圈那面朝上还是绿圈那面朝上,如果他猜对了,就由他先发球,否则,由另一方发球,试做出解释.
答案 这样做体现了公平性,它使得两名运动员的先发球机会是相等的,用概率的语言描述就是两个运动员取得发球权的概率都是50%,因此任何一名运动员猜中的概率都是50%,也就是说每个运动员取得先发球权的概率均为50%,所以这个规则是公平的.
2.(分子运动速率分布)关于气体分子的运动情况,下列说法中正确的是( )
A.某一时刻具有任一速率的分子数目是相
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