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【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-4导学案:第二章 第2讲 波速与波长、频率的关系 Word版含解析
第2讲 波速与波长、频率的关系
[目标定位] 1.知道什么是波的频率(周期)并能理解它的意义.2.知道什么是波速,了解决定波速的因素.3.会用公式v=λf进行相关计算.4.掌握波在传播过程中的周期性和双向性.
一、波长
1.定义: 沿波的传播方向,任意两个相邻的同相振动的质点之间的距离(包含一个“完整的波”),叫做波的波长,常用λ表示.
2.横波中任意两个相邻的波峰或波谷之间的距离就是横波的波长.纵波中任意两个相邻的密部或疏部之间的距离就是纵波的波长.
二、振幅
1.定义:在波动中,各质点离开平衡位置的最大距离,即其振动的振幅,也称为波的振幅.
2.波的振幅大小是波所传播能量的直接量度.
三、频率
1.定义:波在传播过程中,介质中质点振动的频率都相同,这个频率被称为波的频率.
2.波的频率等于波源振动的频率,与介质的种类无关.
3.频率与周期的关系:f=或f·T=1.
四、波速
1.决定因素:机械波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定.
2.波速、波长、周期(频率)的关系:v=或v=λf.
想一想 波速就是振动速度吗?
答案 不是.波速是振动形式匀速向外传播的速度,始终沿传播方向,在同一均匀介质中波速不变;振动速度是指质点在平衡位置附近振动的速度,大小和方向都随时间做周期性变化.
一、波长、频率、周期、波速
1.周期和频率:只取决于波源,波的周期和频率就是指波源的周期和频率,与v、λ无任何关系.
2.速度v:决定于介质的物理性质,同一种均匀介质,物理性质相同,波在其中传播的速度恒定.
3.波长λ:对于一列波,其波长、波速、周期的关系不会变化,始终是v==λf,既然v、T都由相关因素决定,所以这些因素同时又共同决定了波长λ,即波长λ由波源和介质共同决定.
【例1】 关于机械波的频率、波速、波长,下列说法正确的是( )
A.两个相邻的均处于平衡位置的质点间的距离为一个波长
B.波的频率等于波源的振动频率
C.波速等于波源的振动速度
D.波由一种介质进入另一种介质,波速和波长都要改变
解析 由波长的定义可知,两个相邻的均处于平衡位置的质点间的距离为半个波长,选项A错误;由波的频率定义可知选项B正确;波速是波的传播速度,与波源的振动速度不同,选项C错误;波在同一种均匀介质中匀速传播,进入不同介质时,频率不变,但波速改变,由v=可知波长改变,选项D正确.
答案 BD
借题发挥 波长的定义中要强调“总是相同”的理解;波的频率等于波源的振动频率;波速由介质决定;波长由波源和介质共同决定.
【例2】 (2014·重庆理综,11(2))一竖直悬挂的弹簧振子,下端装有一记录笔,在竖直面内放置有一记录纸,当振子上下振动时,以速率v水平向左匀速拉动记录纸,记录笔在纸上留下如图2-2-1所示的图像,y1、y2、x0、2x0为纸上印迹的位置坐标.由此图求振动的周期和振幅.
图2-2-1
解析 由图可知波长λ=2x0,振幅A=
由v=,得周期T==
答案
二、波的多解问题
1.波具有时间和空间的周期性,传播具有双向性,所以关于波的问题更容易出现多解.造成多解的主要因素有:
(1)时间间隔Δt与周期T的关系不明确;
(2)波的传播距离Δx与波长λ的关系不明确;
(3)波的传播方向不确定.
2.在解决波的问题时,对题设条件模糊,没有明确说明的物理量,一定设法考虑其所有的可能性:
(1)质点达到最大位移处,则有正向和负向最大位移两种可能;(2)质点由平衡位置开始振动,则有起振方向相反的两种可能;(3)只告诉波速不指明波的传播方向,应考虑沿两个方向传播的可能;(4)只给出两时刻的波形,则有多次重复出现的可能.
【例3】 一列横波在x轴上传播,t1=0和t2=0.005 s时的波形如图2-2-2中的实线和虚线所示.
(1)设周期大于(t2-t1),求波速;
(2)设周期小于(t2-t1),并且波速为6 000 m/s.求波的传播方向.
图2-2-2
解析 当波传播时间小于周期时,波沿传播方向前进的距离小于一个波长;当波传播的时间大于周期时,波沿传播方向前进的距离大于波长.这时从波形的变化上看出的传播距离加上n个波长才是波实际传播的距离.
(1)因Δt=t2-t1<T,所以波传播的距离可以直接由图读出.
若波向右传播,则在0.005 s内传播了2 m,故波速为v==400 m/s.
若波向左传播,则在0.005 s内传播了6 m,故波速为v==1 200 m/s.
(2)因Δt=t2-t1>T,所以波传播的距离大于一个波长,在0.005 s内传播的距离为Δx=vΔt=6 000×0.005 m=30 m,==3,即Δx=3λ+λ.
因此,可得波的传播方向沿x轴的负方向.
答案 (1)波向右传播时v=400 m/s 波向左传
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