2015年高二生物人教版选修一课件:4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 .pptxVIP

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2015年高二生物人教版选修一课件:4.2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果

;1.阅读:   “[资料一]有效地控制变量”(P47) 探究普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果的不同: 小组讨论分析: ⑴A同学的实验方案存在问题吗?若有问  题,请说明存在的问题。 ⑵你同意B同学观点吗?请说明理由。 ⑶影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪  些?;⑴A同学的实验方案存在问题吗?若有问题,请说明存在的问题。 ⑵你同意B同学观点吗?请说明理由。 ⑶影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些?;⑷你认为应该控制的单一变量是:   ________________________的区别,其他条件(如洗衣粉用量、水温、水质、水量、布料的大小和颜色、洗涤方式、洗涤时间等)完全相同。;实验操作流程;  ⑶将制好的污染布和洗衣粉(一组为污染布和普通洗衣粉,另一组为污染布和加酶洗衣粉)分别放入两只烧杯中。;  ⑴水温的控制:通常情况下春、夏、秋、冬四季可分别选取_______、 _______ 、 _______ 、 _______ 。;  洗涤方式有半自动和全自动,相比之下采用________方式比较好,并且应尽量使用同一型号小容量的洗衣机,其机械搅拌作用相同 ;洗涤材料以(衣物、布料)作为实验材料比较可行,做对照实验时可以控制布料的______、 ______以及___________(可用滴管控制)使其相同,同时也便于洗涤效果的比较;水量和洗衣粉用量与布料的大小是成正比的。;? 实验步骤:;  (4)将4个烧杯分别放到相同水温的水浴缸中,将带鸡血的棉布分别放到烧杯中浸泡20min。   (5)用玻璃棒同时充分搅拌一段时间。持续保持各自的温度。   (6)相同时间后观察洗涤效果;3.探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污物和不同污物洗涤效果的比较   在实验中,________________是变量,其他因素在实验中保持不变;水温应保持不变。在实施活动时,通常应采用当地的常温,如果是冬季水温过低,就应采用__________的方法,使温度达到25 ℃~35 ℃。;?2.实验步骤;②制取带有污染物的实验用布;④温度控制;编 号;[小组探讨题]   ⒈有位同学打算用丝绸做实验材料,探讨含有蛋白酶的洗衣粉的洗涤效果,你认为他这样做合适吗?为什么?洗羊毛衫呢?;  ⒉另一位同学??算用淀粉酶洗涤被淀粉污染的衣物,用斐林试剂检测结果以探讨温度加酶洗衣粉的洗涤效果,你认为他这样做可以吗?为什么?;使用加酶洗衣粉要注意的问题:   1. 对于蛋白质面料的衣物不能使用蛋白酶洗衣粉   2. 使用加酶洗衣粉要注意温度的控制,和浸泡   3. 使用加酶洗衣粉洗衣后要注意洗手   4. 衣服的洗涤,不光要考虑洗涤效果,还要考虑衣物的承受能力,洗涤成本等因素   5. 酶作为一种生物催化剂,有一定的寿命,不能放置太久

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