2014届高三物理（重庆专用）一轮复习专题实验6 验证机械能守恒定律（含解析）.docVIP

实验6：验证机械能守恒定律 一、实验目的 验证机械能守恒定律。 二、实验原理 在只有重力做功的自由落体运动中，物体的重力势能和动能互相转化，但总的机械能守恒。若物体从静止开始下落，下落高度为h时的速度为v，恒有mgh＝mv2。故只需借助打点计时器，通过纸带测出重物某时刻的下落高度h和该时刻的瞬时速度v，即可验证机械能守恒定律。测定第n点的瞬时速度的方法是：测出第n点相邻的前、后两段相等时间间隔T内下落的高度xn－1和xn＋1(或用hn－1和hn＋1)，然后由公式vn＝或由vn＝可得vn(如图所示)。 三、实验器材 铁架台(带铁夹)、电磁打点计时器与低压交流电源(或电火花打点计时器)、重物(带纸带夹子)、纸带数条、复写纸片、导线、毫米刻度尺。 四、实验步骤 1．安装器材：如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用导线将打点计时器与低压电源相连，此时电源开关应为断开状态。 2．打纸带：把纸带的一端用夹子固定在重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，用手竖直提起纸带，使重物停靠在打点计时器下方附近，先接通电源，待计时器打点稳定后再松开纸带，让重物自由下落，打点计时器就在纸带上打出一系列的点，取下纸带，换上新的纸带重打几条(3～5条)纸带。 3．选纸带：分两种情况说明 (1)若选第1点O到下落到某一点的过程，即用mgh＝mv2来验证，应选点迹清晰，且1、2两点间距离小于或接近2 mm的纸带，若1、2两点间的距离大于2 mm，这是由于打点计时器打第1个点时重物的初速度不为零造成的(如先释放纸带后接通电源等错误操作会造成此种结果)。这样第1个点就不是运动的起始点了，这样的纸带不能选。 (2)用mv－mv＝mgΔh验证时，由于重力势能的相对性，处理纸带时选择适当的点为基准点，这样纸带上打出的第1、2两点间的距离是否为2 mm就无关紧要了，所以只要后面的点迹清晰就可以选用。 五、数据处理 方法一：利用起始点和第n点计算 代入mghn和mv，如果在实验误差允许的条件下，mghn和mv相等，则验证了机械能守恒定律。 方法二：任取两点计算 (1)任取两点A、B，测出hAB，算出mghAB。 (2)算出mv－mv的值。 (3)在实验误差允许的条件下，若mghAB＝mv－mv，则验证了机械能守恒定律。 方法三：图象法 从纸带上选取多个点，测量从第一点到其余各点的下落高度h，并计算各点速度的平方v2，然后以v2为纵轴，以h为横轴，根据实验数据作出v2h图线。若在误差允许的范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线，则验证了机械能守恒定律。 六、误差分析 1．本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力(如空气阻力、打点计时器阻力)做功，故动能的增加量ΔEk稍小于重力势能的减少量ΔEp，即ΔEkΔEp，这属于系统误差。改进的办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力。 2．本实验的另一个误差来源于长度的测量，属偶然误差。减小误差的办法是测下落距离时都从O点量起，一次将各打点对应的下落高度测量完，或者多次测量取平均值来减小误差。 七、注意事项 1．安装打点计时器时，必须使两纸带限位孔在同一竖直线上，以减小摩擦阻力。 2．实验时必须保持提起的纸带竖直，手不动，待接通电源，让打点计时器工作稳定后再松开纸带。 3．选取的初、末位置附近的上、下点迹应清晰，其间的长度不宜太小，也不宜太长，有效长度可在60～80 cm。 4．为了增加实验的可靠性，可重复实验，还可以在一次下落中测量多个位置的速度，比较重物在这些位置上的动能与势能之和。 八、实验改进 1．物体的速度可以用光电计时器测量，以减小由于测量和计算带来的误差。 2．整个实验装置可以放在真空的环境中操作，如用牛顿管和频闪照相进行验证，以消除由于空气阻力作用而带来的误差。 3．可以利用气垫导轨来设计该实验，以减小由于摩擦带来的误差。 命题研究一、对实验原理及误差分析的考查 【题例1】 (1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有__________________。(填入正确选项前的字母) A．米尺 B．秒表 C．0～12 V的直流电源 D．0～12 V的交流电源 (2)实验中误差产生的原因有______________________。(写出两个原因) 思路点拨：弄清实验原理、具体操作步骤、实验误差来源。 解题要点： 命题研究二、实验数据的处理 (1)若将滑块自A点由静止释放，则在滑块从A运动至B的过程中，滑块、遮光片与砝码组成的系统重力势能的减小量可表示为______，动能的增加量可表示为______。若在运动过程中机械能守恒，与s的关系式为＝______。 (2)多次改变光电门的位置，每次均令滑块自同一点(A点)下滑，测量相应的s与t值。如果如下表所示： 1 2 3 4 5 s/m 0.600 0.800