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2014届高三物理(重庆专用)一轮复习教学案 第1章 第1节 描述运动的基本概念
第一章 直线运动
考纲要求 权威解读 参考系、质点 Ⅰ 知道参考系、质点的概念,在实际问题中能恰当地选择参考系和构建质点模型 位移、速度、加速度 Ⅱ 1.能够区分位移和路程、时间和时刻、平均速度和瞬时速度等概念,会计算位移、路程和速度
2.掌握加速度的物理意义和定义式,知道速度、速度变化量和加速度的区别和联系 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ 1.掌握匀变速直线运动的基本规律和常用推论并能用来解决实际问题
2.掌握xt图象和vt图象的区别和联系,会用图象解决匀变速直线运动问题
3.能够运用匀变速直线运动公式解决自由落体运动、竖直上抛运动问题 研究匀变速直线运动 实验 能够正确使用刻度尺、打点计时器,会根据实验数据判断运动性质、计算速度和加速度 表中Ⅰ、Ⅱ的含义:
Ⅰ.对所列主题要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用它们;
Ⅱ.对所列主题要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。
第一节 描述运动的基本概念
一、质点
1.定义
用来代替物体的有_______的点,是一种理想化模型。
2.物体可看做质点的条件
当物体的_______和_______对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时,该物体可以看做质点。
二、机械运动、参考系
1.机械运动
物体的_______随时间发生变化。
2.参考系
为了描述物体的运动而假定为不动、用来作__________的物体叫做参考系。对同一物体的运动,所选的______不同,对它运动的描述就可能不同。通常以_______为参考系来描述物体的运动。
三、时刻和时间间隔
时刻 时间 区别 (1)在时间数轴上用____表示(2)对应位置、速度、动能等状态量,表示某一________________(1)在时间数轴上用____表示(2)对应位移、路程、功等过程量 联系 两个时刻的_____________即为时间 四、位移和路程
位移 路程 定义 位移表示物体的位置变化,可用由______指向______的有向线段表示 路程是物体运动轨迹的长度 区别 位移是矢量,方向由______指向______ 路程是标量,没有方向 联系 (1)在单向直线运动中,位移的大小____路程
(2)其他情况下,位移的大小____路程 五、平均速度和瞬时速度
平均速度 瞬时速度 物理意义 粗略描述某段时间内(或某段位移上)物体运动的平均快慢程度 精确描述某一时刻(或某一位置)物体运动的快慢程度 大小 位移与____________________之比 当时间变化趋近于____时,平均速度____瞬时速度 方向 与____的方向相同 沿轨迹上该点的____方向且指向前进的一侧 六、加速度
1.意义
描述____________的物理量。
2.定义式
a=____________,其中Δv指速度变化量,Δt指时间间隔。
3.方向
与Δv的方向________,单位是m/s2。
4.决定因素
加速度是由作用在物体上的___________和物体的_________两个因素共同决定的,与Δv没有直接关系。
5.根据a与v方向间的关系确定物体的运动
(1)当a与v同向或夹角为锐角时,物体_________运动;
(2)当a与v反向或夹角为钝角时,物体_________运动;
(3)当a与v垂直时,物体速度的大小__________,方向________。
七、匀速直线运动
1.定义
速度始终不变的运动。
2.规律
(1)速度规律:速度(大小和方向)不变,即v=v0。
(2)位移规律:位移与时间成____,即______。
(3)xt图象和vt图象(位移和速度随时间的变化规律)的比较。
xt图象 vt图象 图线形状 直线
平行于横轴的直线
纵坐标的正负 位移的方向 速度的方向 纵轴截距 t=0时的位置 t=0时的速度(初速度) 横轴截距 x=0时的时刻 斜率 大小表示____的大小,正负表示____的方向
1.(2012·福建龙岩调研)为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100 km。上述两个数据的物理意义是( )
A.110 km/h是平均速度,100 km是位移
B.110 km/h是平均速度,100 km是路程
C.110 km/h是瞬时速度,100 km是位移
D.110 km/h是瞬时速度,100 km是路程
2.(2013·重庆杨家坪中学月考)下列关于直线运动的说法中,正确的有( )
A.速度在减小,位移一定在减小
B.加速度大小增大,速度一定在增大
C.速度变
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