2015年高考生物真题分类汇编精编课件 必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)已补全 .pptVIP

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2015年高考生物真题分类汇编精编课件 必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)已补全

(3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1 ,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只。F1中e的基因频率为________,Ee的基因型频率为________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为________。 60% 40% 48% (4)灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同) 实验步骤: ①用该黑檀体果蝇与基因型为_________的果蝇杂交,获得F1 ;②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。 结果预测: I.如果F2表现型及比例为______________,则为基因突变;II.如果F2表现型及比例为_________________,则为染色体片段缺失。 (4)答案一:①EE I.灰体∶黑檀体=3∶1 II.灰体∶黑檀体=4∶1 答案二:①Ee I.灰体∶黑檀体=7∶9 II.灰体∶黑檀体=7∶8 ? 亲本组合 F1 F2 实验一 甲×乙 全为灰鼠 9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠 实验二 乙×丙 全为黑鼠 3黑鼠︰1白鼠 (2014四川) 11.(15分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图: (1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下: ①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。 ②实验一的F2代中,白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。 2 aabb 3 8/9 ③图中有色物质1代表______色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______。 (2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下: ①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的,该突变属于______性突变。 ? 亲本组合 F1 F2 实验三 丁×纯合黑鼠 1黄鼠︰1灰鼠 F1黄鼠随机交配:3黄鼠︰1黑鼠 F1灰鼠随机交配:3灰鼠︰1黑鼠 aaBB、aaBb 黑 显 A (2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下: ①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的,该突变属于______性突变。 ②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为______________________,则上述推测正确。 ③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是______________________。 ? 亲本组合 F1 F2 实验三 丁×纯合黑鼠 1黄鼠︰1灰鼠 F1黄鼠随机交配:3黄鼠︰1黑鼠 F1灰鼠随机交配:3灰鼠︰1黑鼠 显 A 黄鼠︰灰鼠︰黑鼠=2︰1︰1 ③ 基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 (2014海南) 29.(8分)某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花,其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制,这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1表现为高茎紫花,F1自交产生F2,F2有4种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。请回答: ⑴根据此杂交实验结果可推测,株高受 对等位基因控制,依据是 。在F2中矮茎紫花植株的基因型有 种,矮茎白花植株的基因型有 种。 ⑵如果上述两对相对性状自由组合,则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为 。 一 F2中高茎:矮茎=3:1 4 5 27:21:9:7 (2015上海卷26)旱金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( ) A.1/16 B.2/16 C.5/16 D.6/16 D (2015海南12)下列叙述正确的是( ) A.孟

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