2016-2017学年高二物理教科版选修3-1课件：1.1 电荷　电荷守恒定律 .pptxVIP

;学案1　电荷　电荷守恒定律;;一、摩擦起电　两种电荷;要点提炼;3.电荷转移的实质是 的转移，起电的过程是物体中正、负电荷的分离和电子的转移的过程，电荷的中和是正、负电荷结合的过程，此过程电荷并没有 .;二、感应起电　接触起电;(2)这时把A和B分开，然后移去C，金属箔片又有什么变化？ 答案　(2)金属箔片仍张开，但张角变小； (3)再让A和B接触，又会看到什么现象？ 答案　 (3)A、B接触，金属箔片都闭合； (4)再把带正电的物体C和A接触，金属箔片又有什么变化？ 答案 (4)两侧金属箔片都张开.;要点提炼;三、元电荷;要点提炼;四、电荷守恒定律;要点提炼;延伸思考;;解析　摩擦起电的实质是由于两个物体的原子核对核外电子的束缚能力不相同，因而电子可以在物体间转移.若一个物体失去电子，其质子数就会比电子数多，我们说它带正电；若一个物体得到电子，其质子数就会比电子数少，我们说它带负电.;例2 如图2所示，不带电的枕形导体的A、B两 端各贴有一对金箔.当枕形导体的A端靠近一带 电导体C时(　　) A.A端金箔张开，B端金箔闭合 B.用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B端金箔闭合 C.用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金箔均张开 D.选项A中两对金箔分别带异号电荷，选项C中两对金箔带同号电荷;解析　根据静电感应现象，带正电的导体C放在枕形导体附近，在A端出现了负电荷，在B端出现了正电荷，这样的带电并不是导体中有新的电荷，只是电荷的重新分布.金箔上因带电相斥而张开.选项A错误. 用手触摸枕形导体后，B端不再是最远端，人是导体，人脚下的地球是最远端，这样B端不再有电荷，金箔闭合.选项B正确. 用手触摸枕形导体后，只有A端带负电，将手和C都移走，不再有静电感应，A端所带负电便会分布在整个枕形导体上，A、B端均带有负电，两对金箔张开.选项C正确. 从以上分析看出，选项D正确.;二、对电荷守恒定律的理解;解析　由于甲、乙、丙原来都不带电，甲、乙相互摩擦导致甲失去电子而带1.6×10－15 C的正电荷，乙物体得到电子而带1.6×10－15 C的负电荷；乙物体与不带电的丙物体相接触，从而使一部分负电荷转移到丙物体上，故可知乙、丙两物体都带负电荷，由电荷守恒可知，乙物体最终带负电荷1.6×10－15 C－8×10－16 C＝8×10－16 C，故A、D正确. 答案　AD;三、对元电荷的理解;解析　元电荷是指电子或质子所带电荷量的大小，但元电荷不是带电粒子，也没有电性之说，A项错误，C项正确； 元电荷是最小的带电单位，所有带电体的带电荷量一定等于元电荷的整数倍，B项错误； 元电荷的电荷量e的值最早是由美国物理学家密立根通过实验测定的，D项正确. 答案　CD;课堂要点小结;;解析　摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，电中性的物体若失去了电子就带正电，得到了电子就带负电.由于毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒弱，在摩擦的过程中毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上，失去了电子的毛皮带正电，所以C正确. 答案　C;2.(对三种起电方式的理解)当用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球后，金属箔片张开.此时，金属箔片所带电荷的电性和起电方式是(　　) A.正电荷 B.负电荷 C.接触起电 D.感应起电;3.(对元电荷的理解)保持知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务.盗版书籍不但影响我们的学习效率，甚至会给我们的学习带来隐患.某同学有一次购买了盗版的物理参???书，做练习时，发现有一个带电质点的电荷量数据看不清，只能看清是9.________×10－18 C，拿去问老师.如果你是老师，你认为该带电质点的电荷量可能是下列数据中的哪一个(　　) A.9.2×10－18 C B.9.4×10－18 C C.9.6×10－18 C D.9.8×10－18 C;4.(对电荷守恒定律的理解)有两个完全相同的带电金属小球A、B，分别带有电荷量为QA ＝6.4×10－9 C、QB ＝－3.2 ×10－9 C，让两个带电金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移，转移了多少个电子？;解析　在接触过程中，由于球B带负电，其上多余的电子转移到球A，中和球A上的一部分正电荷直至球B为中性不带电，同时，由于球A上有净正电荷，球B上的电子会继续转移到球A，直至两球带上等量的正电荷. 在接触过程中，电子由球B转移到球A.;共转移的电子电荷量为ΔQ＝－QB＋QB′＝3.2×10－9 C＋1.6×10－9 C＝4.8×10－9 C