2016-2017学年高二物理粤教版选修3-1 1.4 电势和电势差 课件(28张) .pptxVIP

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2016-2017学年高二物理粤教版选修3-1 1.4 电势和电势差 课件(28张)

第一章 电 场;1.理解静电力做功的特点、电势能与电场力做功的关系。 2.理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。 3.理解电势差的概念,知道电势差与零电势点的选择无关 4.掌握两点间电势差的表达公式,知道两点之间电势差的 正负号与这两点的电势高低之间的对应关系. 5.了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及等势面与电场线的关系。;引:一个试探电荷在电场中某点由静止释放,将如何运动?;一、静电力做功的特点;M;;电场力做功的过程是什么能转化为什么能呢?;;(Ep) 标量;4、相对性:大地或无穷远默认为零;; 例1、在匀强电场中把2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功 1.5 ×10-7J。再把这个电荷从B点移到C点,静电力做功-4.0×10-7J 。 (1)比较A、B、C三点的电势高低; (2)计算A、B间, B、C间, A、C间的电势差; (3)计算把-1.5×10-9C的电荷从A点移到C点静电力做功; (4)根据以上结果,画出该匀强电场中的电场线和等势面,标出A、B、C三点可能的位置。; 例1、在匀强电场中把2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功 1.5 ×10-7J。再把这个电荷从B点移到C点,静电力做功-4.0×10-7J 。 (1)比较A、B、C三点的电势高低; (2)计算A、B间, B、C间, A、C间的电势差; (3)计算把-1.5×10-9C的电荷从A点移到C点静电力做功; (4)根据以上结果,画出该匀强电场中的电场线和等势面,标出A、B、C三点可能的位置。; 例1、在匀强电场中把2.0×10-9C的正电荷从A点移到B点,静电力做功 1.5 ×10-7J。再把这个电荷从B点移到C点,静电力做功-4.0×10-7J 。 (1)比较A、B、C三点的电势高低; (2)计算A、B间, B、C间, A、C间的电势差; (3)计算把-1.5×10-9C的电荷从A点移到C点静电力做功; (4)根据以上结果,画出该匀强电场中的电场线和等势面,标出A、B、C三点可能的位置。;1、下列说法中正确的是( ) A.当两正点电荷相互靠近时,它们的电势能增大 B.当两负点电荷相互靠近时,它们的电势能增大 C.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能减小 D.一个正电荷与另一个负电荷相互靠近时,它们的电势能增大。;CD;3、将带电量为6×10-6C的负电荷从电场中的A点移到B点,克服电场力做了3×10-5J的功,再从B移到C,电场力做了1.2×10-5J的功,则 (1)电荷从A移到B,再从B移到C的过程中电势能共改变了多少? (2)如果规定A点的电势能为零,则该电荷在B点和C点的电势能分别为多少? (3)如果规定B点的电势能为零,则该电荷在A点和C点的电势能分别为多少?;4、如图所示,在等量正点电荷形成的电场中,它们连线的中垂面ab上, 有一电子,从静止开始由a运动到b的过程中(a、b相对O对称),下列说法正确的是( ) A.电子的电势能始终增多 B.电子的电势能始终减少 C.电子的电势能先减少后增加 D.电子的电势能先增加后减少;5、一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为( ) A.动能减小 B.电势能增加 C.动能和电势能之和减少 D.重力势能和电势能之和增加;讨论:;三、电势;6、电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的,与放不放电荷及放什么电荷无关;6、如图所示,点电荷的静电场中电场线用实线表示,但其方向未标明,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹。a、b是轨??上的两点。若带电粒子在运动中只受到电场力作用,根据此图可作出正确判断的是( ) A.带电粒子所带电荷的性质 B.带电粒子在a、b两点的受力方向 C.带电粒子在a、b两点的速度何处较大 D.带电粒子在a、b两点的电势能何处较大;7、如图所示,MN是负点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子(不计重力)从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示,则该带电粒子在a点的加速度一定   在b点的加速度。带电粒子在a点的电势能一定   在b点的电势能。(填“大于”、“小于”式“等于”)。;四、等势面;8、如图,虚线a、b、c势某静电场中的三个等势面,它们的电势a最大,c最少,一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如图实线KLMN所示,由图可知( );方法一: 根据电场力做功的正负判断: ;谢谢观看!

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