2016-2017学年高二物理粤教版选修3-1 2.6 走进门电路 了解集成电路 课件(24张) .pptxVIP

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2016-2017学年高二物理粤教版选修3-1 2.6 走进门电路 了解集成电路 课件(24张)

第二章 电 路 ;1 .初步了解简单逻辑电路及表示符号. 2.通过实验理解“与”“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系,会用真值表表示一些简单的逻辑关系. 3.初步了解集成电路的作用和发展情况. 4.通过简单逻辑电路的设计,体会现实意义.;与数字信号相关的电子产品已经进入我们的生活;一、数字电路;“与”逻辑关系;“与”逻辑关系;条 件;条 件;“与”门:具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门.;2.或门电路;条 件;条 件; 或门:具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”门.;3、非门电路;真值表;;;与非门电路;;或非门电路;;例1 隧道里有一个警报器,在隧道的两端各有一个开关,在出现危险时要求不论接通哪一个开关都能使警报器报警,那么应设计的电路为(  ) A.“与”门电路       B.“或”??电路 C.“非”门电路 D.上述答案都有可能;例2.为了保障行驶安全,一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置:只要有一扇门没有关紧,汽车就不能启动.如果规定:车门关紧时为“1”,未关紧时为“0”;当输出信号为“1”时,汽车可以正常启动行驶,当输出信号为“0”时,汽车不能启动.能正确表示该控制装置工作原理的逻辑门是(  ) A.“与”门 B.“或”门 C.“非”门 D.“与非”门;例3 下面是逻辑电路图及其真值表,此逻辑电路为________门电路,在真值表中X处的逻辑值为________.

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