2016《金版新学案》高考生物大一轮复习课件 第八单元 第2讲 通过神经系统的调节.pptVIP

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2016《金版新学案》高考生物大一轮复习课件 第八单元 第2讲 通过神经系统的调节

(2)验证冲动在神经元之间的传递的特点: 方法设计:先电刺激图①处,测量③处电位变化,再电刺激③处,测量①处的电位变化。 结果分析:若两次实验的检测部位 变化,说明冲动在神经元间的传递是双向的;若 改变,则说明冲动在神经元间的传递是 的。 均发生电位 只有一处电位 单向 1.(2013?安徽卷)将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计?和?。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计?和?有电位波动,出现屈反射。如图为该反射弧结构示意图。请回答问题: 强化过关 (1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递 , _____________________________ _ 。 (2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%。硫酸溶液后,电位计?有波动,电位计?未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有: ① ,_____________________________________________; ②_______________________________________。 方法和现象:刺激电位计?与骨骼肌之间的传出神经,观察到电位计?有电位波动和左后肢屈腿,但电位计?未出现电位波动 突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合 突触前膜不能释放神经递质 解析:(1)设计实验可以应用图中的已有信息进行逆向思考,即在神经纤维的哪个位置给予足够强度的刺激,该位置两侧都能够观察到相应的电位变化(或肌肉收缩),而另一神经纤维上没有电位变化。(2)某药物处理后,电位计?有波动,说明该药物不会阻止神经纤维上的兴奋传导,电位计?未出现波动,说明没有兴奋传递到电位计?,那么问题应该出现在电位计?和?之间的环节,可能是突触前膜不能释放神经递质,也可能是突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合。 1.神经电位的测量方法和结果 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧 电表两极均置于神经纤维膜的外侧 2.电位变化曲线 [获取信息] (1)图示:离体神经纤维某一 部位受到适当刺激时,受刺激 部位细胞膜两侧会出现暂时性 的电位变化,产生神经冲动。 图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。 (2)A线段——静息电位、 , 通道开放 (协助扩散); B点——0电位, 形成过程中, 通道开放 (协助扩散); 外正内负 K+ 动作电位 Na+ BC段——动作电位,Na+通道继续开放; CD段—— 过程中, 通道开放 (协助扩散); DE段——静息电位恢复后,Na+—K+泵活动加强,排 Na+吸K+,使膜内外离子分布如初。 静息电位恢复 K+ 强化过关 2.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是(  ) A.图1中B测出的电位大小 相当于图2中A点的电位 B.若细胞外钠离子浓度适 当降低,在适宜条件刺 激下图2中A点下移 C.图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子 通道相结合 D.神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的 通透性增大 D 解析:图1中B为动作电位,相当于图2中C点的电位,A错误;若细胞外钠离子浓度适当降低,则适宜条件刺激下,膜外钠离子内流量下降,造成动作电位偏低,故图2中C点下移,B错误;图2中B点钠离子通道开放,是由于一定强度刺激,乙酰胆碱是神经递质作用于突触后膜上相应的受体,C错误;动作电位恢复为静息电位,是由于膜对钾离子的通透性增大,钾离子外流,导致膜外电位高于膜内电位,D正确。 3.(2015?河北衡水中学模拟)用图甲装置测量神经元的膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,下列选项正确的是(  ) ①图乙显示的是膜外电位变化 ②钠离子大量内流发生在cd段 ③以a~b段为静息电位 ④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反 A.①②   B.①③ C.②④ D.③④ B 解析:静息状态时,膜电位是外正内负,受到刺激时,膜电位变为外负内正,从电位

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