【课堂设计】2015-2016学年高一化学人教版必修2学案：3.2.3 规律与方法 Word版含答案.docVIP

第3课时　规律与方法 [学习目标定位]　建立典型烃的知识结构模型，学会同系物和同分异构体的判断方法，学会有机物分子中原子共面的判断方法。根据烃的燃烧规律会比较烃的耗氧量，会确定烃的分子组成。 甲烷、乙烯、苯分子结构及其性质比较 一、同系物和同分异构体的判断方法 1．同系物的判断方法 (1)结构相似，组成上相差一个或若干个CH2原子团是判断物质是否是同系物的依据，二者缺一不可。 (2)同系物属于同一类物质。如甲烷、乙烷同属烷烃。除烷烃外，其他烃类也存在同系物关系。 (3)同系物具有相同的通式，相对分子质量不同(相差14 n)。 2．同分异构体的判断方法 (1)结构不同，分子式相同是判断化合物是否是同分异构体的依据。 (2)结构不同分两种情况：①属于同类物质但分子中原子的连接顺序不同；②分子式相同但不属于同类型物质；③同分异构体的分子式相同，因此其相对分子质量相同，但相对分子质量相同的化合物不一定互为同分异构体，如NO和C2H6。 3．烃的一元取代产物同分异构体的判断——等效氢法 烃分子中等效氢原子的种类有多少，其一氯代物种类就有多少，判断等效氢原子的方法有 (1)同一碳原子上所连的氢原子是等效的。 (2)同一碳原子上所连的甲基上的氢原子是等效的。 (3)同一分子中处于轴对称或镜面对称位置上的氢原子是等效的。 (4)若烃CxHy的m元取代物有n种同分异构体，则其(y－m)元取代物也有n