[中学联盟]云南省师范大学五华区实验中学高考语文总复习教案：1、高考语文命题趋势及复习建议.docVIP

教学设计 班级 高三(4)(6) 教师 万晓洁 备课时间 2014年9月14日 课题 教材分析 高考命题趋势及复习建议 学情分析 应该根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的能力要求，对自己作一番对照分析，判定自己的强项是哪些，弱项是什么，做到心中有数，并针对自己的实际情况，安排好这半学年的语文学习和语文复习[来源:Zxxk.Com] 明晰目标 夯实语文基础，提高读写能力 重点难点[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学。科。网][来源:学。科。网] 重点[来源:学科网ZXXK] 以本为主 难点 引申、拓展 需用教具或器材 试卷、课件 教学流程 进入高三，同学们实际上已进入高考的临战状态。首先，应该根据《考试说明》所规定的考试内容以及各项具体的能力要求，对自己作一番对照分析，判定自己的强项是哪些，弱项是什么，做到心中有数，并针对自己的实际情况，安排好这一学年的语文学习和语文复习。要重视第五、六两册课本的学习，充分利用这两册课本，夯实语文基础，提高读写能力。有不少高三同学忽视课本的学习，误以为高考不会考课本而将课本放在一边，这是不恰当的。在高中语文学习的三年中，如果高三这一年不读课本，不用好课本，实际上就是三分之一的时间不接触新的语文材料，不吸取新的语文营养，其弊病是显而易见的。再就课本本身而言，其中的社会科学类、自然科学类文章的阅读以及文学作品的鉴赏