阅卷归来话作文之《迟了一份钟》.pptVIP

热爱生活，关注生活，思辨生活 —— 阅卷归来话作文 2014年9月18日 一、老调重弹：真理不怕弹千回。 “问渠那得清如许，为有源头活水来” 从“出错”到“迟了一分钟”——你发现了什么？ 1、作文来源于生活——作文题目来源于生活 2、不作道德价值判断——让学生述说心中的话——通过作文去判断学生的发展能力——达成考试的选拔功能。 3、“出错”可以是“美丽的错误”——敢于尝试才会“出错”；“迟了一分钟”——谁说就不能“因祸得福”呢？语文老师“下课”迟了一分钟”，本来是不妙的一件事，但在评价者眼中，这个学生真了不起，因为他得了高分。为啥——立意高“为了我们的成绩”，真舍不得这一分钟——想起都德的《最后一课》 二、细读评价——万变不离其宗 内容决定形式，立意看出高低； 形式影响评价，卷面影响判断 作文分项分等评分表 项目 一等 二等 三等 四等 内容 （25分） 25—21 20—16 15—11 10—0 切合题意 中心突出 内容充实 情感真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 情感真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感基本真实 偏离题意 中心不明确 内容空泛 情感不真实 语言 （25分） 25—21 20—16 15—11 10—0 语言准确 流畅、生动 语言准确、通顺 语言基本通顺 语言不通顺 语病多 结构 （6分） 6 5 4—3 2—0 结构严谨 条理清晰 结构完整 条理较清晰 结构基本完整 条理基本清晰 结构不完整 条理不清晰 文面 （4分） 4 3 2 1—0 卷面整洁 字体工整 卷面较整洁 字体端正 卷面基本整洁 字体清楚 卷面不整洁 字迹难辨 三、关于“迟了一分钟” 1、命题者说：对司空见惯的事多一点思考，对习以为常的观点要有自己的看法，关心中外文化的价值判断差异。 2、评价者说 作文可仿不可套——仿者可高分，套者定低分。 作文宜真不宜假——作文打假，已成共识——不要低估评价者的智慧。 “两书”“优秀作文”最好别去“模”——《会考指导书》、《备考精选》里的作文。“改变一点点”“出错”——“迟了一分钟”交卷，因为我要将画画得更漂亮些，于是，《备考精选》里的哪滴“红墨水”就成了马脚了。 作文宜细不宜粗——细节决定成败，取巧未必能投机。 3、考场作文说 （1）审题立意结构之说——详情请看《年报》 （2）清清楚楚写事，老老实实抒情 （3）无论如何都要在作文中出现作文题目，如果要让评价者在作文中努力找是否符合题意之类的评价项，很有可能你的作文已经被判为二等以下 优秀的作文，往往来源于对生活的思考： 例1：本文通过写跟爷爷学泡茶中因迟了一分钟而茶味变苦的事情，写出人生中应把握好每一分钟，语言精致，为内容增色，如写爷爷“褐色的手背仿佛大地，一时间隆起一条条游龙山脉”，另外写“等待时间与水和茶叶发生微妙的共鸣”等，文采斐然 例2：写泡茶时等一分钟再掀开盖子，“茶香四溢，飘出的茶香带给我的道理徐徐浮出来”，结尾“如同茶一般，耐心地静待，让自己更清香沁人，让自己的香味会发，让自己成为有耐心的成功者。迟了一分钟的茶，让我学会了耐心”，由泡茶延展至“做人不可过于焦急，只有耐心方可助你成大事”的人生感悟。 例3：写旁观奶奶带孙女过马路，孙女催促没车闯红灯，但奶奶说：“迟了一分钟等红灯，比闯红灯的安全多了”结尾深刻感悟，“道德与不道德就在迟的一分钟之间……”。另外写闯红灯的人，描摹刻画细致传神，“见车少的时候，飞快的跑过马路。其他人见状，也纷纷走上前去，于是便凑齐一撮人，快速地过了马路”，观察生活细致入微，形象生动地写出了“中国式过马路”的日常场景。 例4：写爸妈的生日祝福“迟了一分钟”，语言细致刻画精巧，景物描写起到了较好地渲染心情与推动故事情节的作用，“乌云压天，低沉无比，布满了毫无生气的灰色”，用冷色调的“灰色”渲染心情的黯然。结尾写“祝福虽迟了一分钟，但她对我的爱从未迟到”，“而祝福，也许正在来的路上，但这并不是最重要的”。语言朴实，意蕴悠长。 通过写赛车比赛中不抄近道而迟了一分钟到达终点这件事，写出了做人应选择诚信，坚守原则的人生感悟，语言流畅精彩，文采斐然。开头直入主题，“我迟了一分钟！我站在烈日下，耳边充斥着道贺声，我却心灰意冷，这次比赛可是进入国家山地车队的最好机会，我却因在捷径处犹豫而错失了这样的良机”，如此开头用简洁有力的语言交代清楚全文内容，波澜起伏在一段文字中显现，实属不易。文中语言简洁有力，精彩之处，比比皆是。如写比赛中你追我赶，“我也不甘落后，发力追赶，身边的一花一草一木都飞快地向后退着，我们带着呼啸的疾风在观众的注视下消失在苍盛的树林中”，写到烈日下比赛的艰苦，“我依旧咬紧牙关，把眼睛眯成一条缝，使足了劲，蹬着脚踏以迅雷不及掩耳之速、脱缰野马之势、秋风扫落叶之姿向前冲