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议论文结构模式——并列式 学习目标： 1、理解并列式结构的特点 2、培养运用并列式结构写作的意识 品，明特点。 文1 追求,将零落的人性捡起 2013年广西考生 娥儿为了追求光和热，毅然在烈火中狂舞；嫦娥为了贞洁永存，舞于月宫，长袖飘飘。原来，是追求，将零落的人性捡起。 ——题记 ①滚滚长江水，滔滔黄河浪。毛泽东独立寒秋，仰天长歌“看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底万类霜天竞自由 ②追求，是“沉鱼落雁，闭月羞花”的王昭君独洒清泪，为国家为人民的贡献。中原，一片欢乐，和亲成功，无以窥到那张丽妆犹存的脸；塞外，一阵沸腾，中原的倾城美女将嫁于这片憨厚的土地。王宫中，乐人犹唱“一笑倾人城，再笑倾人国，遗世而独立”，佳人去意已决，无法挽留，只能带着祝愿与期望登上木车，飘然离去。那时，才知道，有一种追求，是用血泪冲洗的——和平。 ③追求，是杜甫“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑阔大的胸怀。一代诗圣，几经挫折，游历四方，遍尝艰辛，在历史的厚重感中寻找一条道路，却四处碰壁，最终，在命运的纠结下，他毅然踏上了为人民写诗的征途。追寻历史的溯源头，史实在杜诗圣的诗中表现得淋漓尽致。诗人老泪纵横，在无奈的时局下，长啸“艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯”。那时，才知道，有一种追求，是在潦倒贫困时用豪笔挥洒人生理想的——悲悯。 ④追求，是“风吹草低现牛羊”的草原上飘荡着的“谁为灾区捐献一百万元，我分文不取为该公司做广告”的话语。正是这一声从嘹亮歌喉喊出的激动人心的话语，一瞬间，将人性的真诚显露。这便是韩红的魄力人生，一个让孩子们欢笑，让人心回归自然的伟大女性。有人说，她在用这一行动来包装自己，那一刻，我听见了她的心在哭泣。她一个人穿梭在人群中，从冷漠中呼唤人性，她放歌于充满奶香的大草原上，从歌声中寻觅中人生。那时，才知道，有一种追求，是用行动作叶，爱心作枝干的大树，上面挂满了累累果实——大爱。 ⑤追求，是挫折后的彩虹，是那一声悠然冗长的琴声。手臂将他抛弃，他却没有将命运抛弃。是的，命运不济，然而，刘伟这个清纯的男儿并未在苦难中低头。“中国达人秀”上的沸腾，将他的生命推至高潮，那一刻，我看到了他脸上的坚毅，那一刻，我看到了奋斗后的幸福。那时，才知道，原来有一种追求是用汗水作露珠来滋润的花朵，花香沁人心脾——自强。 ⑥追求，是生命中明亮的箫声；追求，是汩汩长流的清流。原来，是追求，将零落的人性捡起。 总结： 辨，知得失。 （2015年3月一轮模拟）23.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 时间是什么模样？大自然的时间宪章，万余年来，一直镌刻在锄把上、犁刃上、镰柄上。立春、谷雨、小满、芒种、寒露、冬至……农夫是最谙天时的、最解物语之人。错过了节气，即意味着饥荒，颗粒无收。 要求：① 选准角度，自定立意②自拟题目③除诗歌外，文体不限④文体特征鲜明 文2 把握人生的节气 三十班 某生 ①张爱玲曾说：“出名要趁早。”这句话看似有些功利却是说明了一个道理：奋斗要趁早。所以正值年轻的我们要把握住人生的节气，吹响奋斗的集结号。 ②把握人生的节气需要我们有战胜困难的意志。朱熹也曾说过：“立志不坚，终不济事。”拥有了坚定的意志，我们才能克服困难。在湖南的一个小镇里，一个叫孟乔波的女孩守护着她的茶摊，在入不敷出的日子里她没有放弃，在同行纷纷转行的时候她没有放弃。五年，十年，二十年后她终于建立了自己的“茶庄帝国”，自己成了名副其实的“茶明星”。假如她当初轻易放弃，假如她畏难而舍，怎会有今日的人生硕果。孟乔波把握住了人生的节气，拥有坚定的意志，才拥有了成功的人生。 ③把握人生的节气，需要我们有战胜困难的勇气。海明威在《老人与海》中说：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他 ④把握人生的节气，需要我们在困难面前坚韧不拔。培根说：“一切的幸福并非没有悲伤，一切的逆境也并非没有希望，顺境的美德是节制，逆境的美德是坚忍。”陈州的命运是坎坷的。幼年丧父，随爷爷上街乞讨，风餐露宿，十一岁那年因意外失去双腿，但现在人们看到的却是一个积极向上的陈州，是一个斗志昂扬的陈州。依靠双臂他几乎将中华名山登遍，多才多艺的他在“超级演说家”的舞台上告诉人们坚忍是什么。陈州那矮小的身姿站得比任何人都直，没有双腿依然可以行走于世间，成为我们的榜样。 ⑤把握人生的节气，用意志，用勇气，用坚韧不拔去战胜挫折，在人生的节气里必回收获成功的花朵。 总结： 文3 把握时间 二十九班某生 ①时间无声无息，随风雨而逝，了无痕迹。时间犹如画笔，在自己的人生画布上，渲染出什么样的风景，就要看自己如何把握时间了。时间如流水匆匆，正如苏轼“人生