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植物营养施肥课实习报告.doc

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植物营养施肥课实习报告

浙江大学 植物营养与施肥实习, 主要有以下几点:1、大棚内的土壤, 因不受降雨条件的影响, 其盐分不能随雨水流失淋溶到深层上壤中去, 而残留在耕层土壤内。2、由于灌水次数频繁, 土壤团粒结构遭到了破坏, 导致大孔隙减少, 通透性变差, 使土壤形成板结层, 盐分不但不能渗透到土壤深层, 反而随水上升到土壤耕层, 水分蒸发使盐分积聚下来。3、土壤湿度过大, 土壤表层积累了大量的盐分, 使土壤板结盐化。4、化肥施用量过大, 使土壤含盐量增加。5、大棚内温度较高, 湿度较大, 施用人粪尿后, 大量的氨被挥发分解, 一些硫化物、硝酸盐、有机盐和无机盐则残存于土壤耕层中, 造成大棚土壤盐化。 发现大棚中盐化这一现象外,同时也发现,里面种植的番茄果实开裂,如图: 之所发生这种情况是因为以下原因:首先是作物本身对B敏感,其次是番茄植株的韧皮部很难把B运输至果实,最后是这块土地已经种了很多年,土壤中含有的B含量也很少。 我们观察到两种植株叶片发黄。一是在地里观察莴笋,其叶片发黄。如图: 其植株下部叶子老黄,卷缩,而上部叶子正常。这是因为其缺少钾素。同时我们在另一片地里也发现蚕豆植株叶片发黄,如图: 蚕豆叶片发黄也莴笋叶片发黄并不一样,因为蚕豆部分发黄叶片,其叶边缘完好,而另一部分则叶形不完整,叶变卷缩。事实上,蚕豆缺钾会造成叶片发黄,同时其叶边卷缩,叶形不完整,而缺镁时则叶形完整,叶边不卷缩。可见蚕豆是同时缺镁和钾。之所以造成这种情况,是因为农户并没有按照测土配方施肥所提供的比例施肥。 我们还有幸看到村里告示栏上标出的本村测土施肥配方N、P、K比例,叶菜类N:P2O5:K2O=20:8:12,而果蔬类为15:7:18.这是因为叶菜类对N需求更大,而果蔬类对K需求更大。配方比例之所以如此,是综合考虑土壤特性(P含量高,K含量低,因此少施用P,慢慢把土壤富集的磷消耗掉)、所种植植物特性。此后几天常接触到土壤测土配方施肥,故在此论述之: 测土配方施肥是以土壤测试和肥料田间试验为基础,根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应,在合理施用有机肥料的基础上,提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。测土配方施肥技术的核心是调节和解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾。同时有针对性地补充作物所需的营养元素,作物缺什么元素就补充什么元素,需要多少补多少,实现各种养分平衡供应,满足作物的需要;达到提高肥料利用率和减少用量,提高作物产量,改善农产品品质,节省劳力,节支增收的目的。 ??? 农业技术推广体系单位负责测土、配方、施肥指导核心等环节,建立技术推广平台;测土配肥试验站、肥料生产企业、肥料销售商等配方肥料生产和供应服务,建立良好的生产和营销机制;科研教学单位解决限制性技术或难题,不断提升和完善测土配方施肥技术。 1、提高作物产量,保证粮食生产安全。通过土壤养分测定,根据作物需要,正确确定施用肥料的种类和用量,才能不断改善土壤营养状况,使作物获得持续稳定的增产,从而保证粮食生产安全。2、降低农业生产成本,增加农民收入。 肥料在农业生产资料的投入中约占50%,但是施入土壤的化学肥料大部分不能补作物吸收,未被作物吸收利用的肥料,在土壤中发生挥发、淋溶,被土壤固定。因此提高肥料利用率,减少肥料的浪费,对提高农业生产的效益至关重要。3、节约资源,保证农业可持续发展。 采用测土配方施肥技术,提高肥料的利用率是构建节约型社会的具体体现。据测算,如果氮肥利用率提高10%,则可以节约2.5亿立方米的天然气或节约375万吨的原煤。在能源和资源极其紧缺的时代,进行测土配方施肥具有非常重要的现实意义。4、减少污染,保护农业生态环境。不合理的施肥会造成肥料的大量浪费,浪费的肥料必然进入环境中,造成大量原料和能源的浪费,破坏生态环境,如氮、磷的大量流失可造成大体的富养分化。所以,使施入土壤中的化学肥料尽可能多的被作物吸收,尽可能减少在环境中滞留,对保护农业生态环境也是有益的。您张旗鼓的测土配方施肥热潮。 (超富集植物),然后收获植物并妥善处理(如灰化回收),将其中重金属从土体转移,从而清除土壤中的重金属污染物。该方法不必经历污染物质转移处理环节,能节省大量治理费用,还可实现废物的资源化。与其他常规方法相比,植物修复技术优势如下:一是不破坏土壤的物理结构,可完好保存生物功能。种植植物不但修复土壤污染,还提高土壤有机质含量,恢复土壤肥力,有效改善环境质量,是名副其实的生态修复。二是成本较低,Schnoor得出,一个5年期的植物修复项目与同期常规治理的费用比较,节省费用可达37.4%。三是易于操作,可以直接在污染地进行处理,基本不破坏土壤,无二次污染。四是应用时间长,实施范围广。五是对高金属含量植物,经过一定的技术手段处理,可以回收金属,取得一定的经济效益。从这次实地

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