王锋 班主任经验交流.pptVIP

* * * 班主任经验交流会 304班王锋 各位领导、老师大家上午好： 很荣幸代表三年级级部的班主任参加本次会议，但是作为一名刚入职两个多月的新老师来说，让我在各位领导、老师面前谈班主任经验，我感觉有点班门弄斧的感觉，因为我所做的都是办公室老教师教给我的，因此在交流之前，我首先要感谢一下曲军祥老师、邓力老师、陈霞老师、以及崔贞子老师在班级管理过程中给我的经验。 下面我所说的呢，也算不上经验，只能说是我在班级管理中运用的一些措施和方法，希望对大家有一些帮助。 一、建立班级微信群： 刚开学时，根据学校要求，添加学生家长飞信，但是由于飞信改版，很多家长不会添加飞信，导致全班40多个学生，只有不到一半的家长能够添加飞信。后来，我发现其实很多家长都在玩微信，于是我就建立了304班微信群，把玩微信的家长拖入此群，现在发现效果很好，基本上全部家长都加入了此群。 而且，建立微信群，可以把任课老师拖进来，跟孩子家长一起沟通，家长之间也可以沟通交流。同时，即使我明年离开珠山小学以后，我可以把新接手的班主任拉入此群，我把此群转让给他，也省去了他日后再添加家长飞信的时间。 二、课上、课间、午练： 1、课上：因为我是班主任，所以孩子们在上我的课的时候，会比较配合，但是在不是我上课的时候，他们就会暴露出课堂上存在的问题，所以在上一些副科的时候，我会经常性的在后门观察他们的表现。 2、课间：上小学的孩子，他的天性还是比较好玩的，因此课间就是他们打闹的时间，也是发生问题最多的时候，所以我会在课间到教室里靠一下班，观察一些问题，及时采取措施，做到防微杜渐。 3、午练：因为兼任两个班的数学，午练又都是数学的，所以两个班来回跑，于是我就安排了专门午练值日的学生，帮助我管好班级纪律。 三、卫生： 我实行责任到人制度，不管是搬凳子、扫地、拖地、倒垃圾、擦黑板， 还是整理桌椅，都明确的分给每一个人。这样，那一块出问题，就找相应 的负责人就好。 四、与任课教师沟通交流： 班主任一个人的力量是有限的，而且有些 问题，班主任可能没发现，任课老师却发现了， 所以我认为班主任一定要善于跟任课老师沟通， 充分发挥任课老师的作用，共同管理好班级事 务。例如我的搭档，张雪娇老师，我会去问她 上课期间发现了哪些问题，她也会很主动的给 我提一些建议。 五、善于跟家长沟通： 班主任要想顺利开展工作，一定要做好家长的工作，想尽一切办法让家长去支持我们的工作。因此，我们一定要学会与家长沟通，比如：在给家长发通知的时候，注意咱的称呼、问候语、祝福语等，让家长看到咱对他的态度不是高高在上的，而是一种平易近人、平等的关系，消除一些家长不好意思、不敢与老师沟通的顾虑。另外，当我们发现一些好的教育文章时，也可以及时通过微信群，与家长共享。 六、利用文体活动团结学生： 比如，班主任可以充分利用运动会、合唱比赛、体操比赛、拔河比赛等文体活动，增强学生的向心力、凝聚力，培养学生的集体荣誉感。 七、先做人，后学习： 我在教学过程中，经常跟孩子们提到这句话“先做人，后学习。”在我看来，一个人如果连最基本的如何做人都不会，那么他学习再好都没有用。换句话说，在教学过程我们一定要重视习惯的养成，重视学生品德的发展，尤其是孝道、诚信、知错。 八、班主任自身发展： 1、班主任永远不要在班里说差生两个字， 说了之后，我认为差生就会很难再变好。而且， 班主任也尽量不要说某某人有实力的话，因为 你说了这样的话，也就证明其他人没有实力，打击了其他学生的学习积极性。 2、班主任要有创新意识，紧跟时代步伐，善于向老教师请教、取经，充分利用网络充实自己，例如空闲时间逛一下教师贴吧、教师论坛等。 3、我们班主任自己要自信、乐观，不要整天去抱怨，对学生要有耐心，多理解、多鼓励，少批评，只要他知错就改，我觉着就可以了。 4、我记着高中语文学过这么一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我认为，这句话非常适合我们老师，在教学过程中，我们一定要以身作则，给学生树立一个良好的榜样。 九、仰望星空、脚踏实地： 我觉着我们永远不要把教育当工作，而是应该把它当做我们的事业，去拼搏、去奋斗。用心去干，不管孩子最后成绩如何，对得起自己的良心、对得起孩子、更对得起孩子的父母就好。 年轻就是资本，既然选择了这一行，就要想尽一切办法去干好它，多干实事，少说空话。尤其像我这样的，还是顶岗的，我希望经过今年的努力，当我明年离开珠山小学的时候，我的学生、同事、孩子家长对我是一种不舍，而不是当我走的时候，他们拍手叫好。