苏教版小学数学四年级下册解决问题的策略(画图)8.pptVIP

苏教版小学数学四年级下册 解决问题的策略——画图 准备题：小李和小王共有16枚青奥邮票，两人邮票同样多，两人各有邮票多少枚？ 小李： 小王： 16÷2=8枚 小李： 小王： 16枚 ?枚 ?枚 尝试画线段图表示条件和问题。 尝试计算： 1.看线段图分析数量关系，独自列式计算。 2.在小组内交流想法，指着线段图说一说先算 什么，再算什么。 3.比一比哪个小组想的办法多。 在以前的学习中，我们曾多次运用过画图的策略解决实际问题。 …… 乘法 认识分数 100以内加减法 在以前的学习中，我们曾多次运用过画图的策略解决实际问题。 105-15=90本 文艺书：90 ÷2=45本 科技书：45+15=60本 105+15=120本 科技书：120÷2=60本 文艺书：60-15=45本 ？本 ？本 90-10=80cm 短花边：80÷4=20cm 长花边： 20+10=30cm 10 × 3=30cm 90+30=120cm 长花边：120÷4=30cm 短花边： 30-10=20cm * *